Прочитайте стихотворение и определите его стиль речи. Назовите изобразительно-выразительные средства, которые используются в тексте. Ветер, дующий с высоты, ночью касается листьев, освещенных луной. Ты каснулся моей души - она тревожная, подобно листьям. Она многострунна, словно гусли, и была сокрушена земным вихрем. Струны разорваны силой нападения, свистя и воющего ветра, и покрыты холодным снегом.
Malysh
Данное стихотворение можно отнести к лирическому стилю речи. В тексте использованы различные изобразительно-выразительные средства, которые помогают передать настроение и создать образы.
В первой строке стихотворения используется метафора: "ветер, дующий с высоты". Здесь ветер олицетворяется какое-то высокое, недосягаемое и загадочное.
Далее, в стихотворении появляется сравнение "наклонился листьям" - это олицетворение, которое позволяет передать движение ветра и его воздействие на листья.
Во второй строке также присутствует метафора: "ты каснулся моей души". Здесь автор передает, что ветеримеет особое воздействие на его внутренний мир.
Далее присутствует сравнение "она тревожная, подобно листьям". Здесь душа автора сравнивается с тревожными листьями, что помогает передать его эмоциональное состояние и неуспокоенность.
Также в тексте присутствуют сравнения "она многострунна, словно гусли", "и была сокрушена земным вихрем". Они служат для создания образов и передачи сложности и растрепанности душевного состояния автора.
В конце стихотворения автор использует метафору "струны разорваны силой нападения" для передачи разрушений и разрывов в душе.
Также в тексте упоминается "свет снега", что можно отнести к олицетворению, создающему образ холодности и чистоты.
В первой строке стихотворения используется метафора: "ветер, дующий с высоты". Здесь ветер олицетворяется какое-то высокое, недосягаемое и загадочное.
Далее, в стихотворении появляется сравнение "наклонился листьям" - это олицетворение, которое позволяет передать движение ветра и его воздействие на листья.
Во второй строке также присутствует метафора: "ты каснулся моей души". Здесь автор передает, что ветеримеет особое воздействие на его внутренний мир.
Далее присутствует сравнение "она тревожная, подобно листьям". Здесь душа автора сравнивается с тревожными листьями, что помогает передать его эмоциональное состояние и неуспокоенность.
Также в тексте присутствуют сравнения "она многострунна, словно гусли", "и была сокрушена земным вихрем". Они служат для создания образов и передачи сложности и растрепанности душевного состояния автора.
В конце стихотворения автор использует метафору "струны разорваны силой нападения" для передачи разрушений и разрывов в душе.
Также в тексте упоминается "свет снега", что можно отнести к олицетворению, создающему образ холодности и чистоты.
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
