Прочитайте следующий отрывок из сказки. Создайте таблицу сюжета, основываясь на прочитанных главах сказки. Перейти

Для начала, обратимся к странице 121, где дано упражнение, и прочитаем его. После этого мы сможем создать таблицу сюжета, основываясь на прочитанных главах сказки.

Упражнение на странице 121 звучит следующим образом: "Прочитайте отрывок из сказки и запишите основные события, происходящие в каждой главе".

Сказка, по которой мы работаем, имеет несколько глав, но будем концентрироваться на первых четырех главах.

Глава 1:
- Главный герой отправляется в путешествие
- Он встречает волшебника, который дает ему магический предмет
- Герой узнает о своем призвании и задаче, которую ему нужно выполнить

Глава 2:
- Герой встречает существо, которое помогает ему пройти препятствия
- Они идут в темный лес и сталкиваются с опасностями
- В конце главы, герой побеждает опасность и продолжает свое путешествие

Глава 3:
- Герой встречает нового друга, который присоединяется к нему в его путешествии
- Вместе они решают забавную головоломку, которая помогает им пройти через запертую дверь
- Они достигают высокой горы и видят велосипед, который им нужно использовать для продолжения пути

Глава 4:
- Герои начинают кататься на велосипеде, наслаждаясь пейзажем
- Они встречают бродячего музыканта, который играет им приятную мелодию
- В конце главы, герои достигают конечной точки своего путешествия и готовятся к следующим приключениям

Таким образом, на основе прочитанных глав сказки, мы можем создать таблицу сюжета, указав основные события, происходящие в каждой главе.

| Глава | Основные события |
|-------|----------------------------------------------|
| 1 | Герой отправляется в путешествие |
| | Герой встречает волшебника |
| | Герой узнает о своем призвании |
|-------|----------------------------------------------|
| 2 | Герой встречает существо |
| | Они идут в темный лес |
| | Сталкиваются с опасностями |
|-------|----------------------------------------------|
| 3 | Герой встречает нового друга |
| | Они решают головоломку |
| | Достигают высокой горы |
|-------|----------------------------------------------|
| 4 | Герои катается на велосипеде |
| | Встречают бродячего музыканта |
| | Достигают конечной точки путешествия |

Таким образом, создав таблицу сюжета, мы можем легко ориентироваться в прочитанных главах сказки и иметь более ясное представление о том, что происходит в каждой из них.