Прочитайте примеры и покажите, как можно разделить их на две группы, а затем поработайте в парах: каждый записывает

Прочитайте примеры и покажите, как можно разделить их на две группы, а затем поработайте в парах: каждый записывает слова своей группы, решая орфографические задачи. После этого обменяйтесь тетрадями: проверяющий комментирует выбор партнера. Выполните работу над ошибками, используя справку 4. «Восстанавливая», «восстанавлива..ая», «опечал..вшийся», «опечал..вшись», «д..монстрируя?», «д..бившийся», «д..монстрировавший?», «прод..монстрировав», «д..бившись», «с разв..вавшийся (флаг)», «пр..обладавший», «ис..ледовав», «ком..ентируя», «проком..ентировавший».
Маруся

Маруся

Задача, которую вы описываете, является орфографической задачей, в которой необходимо разделить примеры на две группы и затем работать в парах для выполнения задания по исправлению орфографических ошибок. Вот примеры задач, которые даны:

1. Восстанавливающийся, восстанавливающаяся.
2. Опечалевшийся, опечалевшись.
3. Демонстрируя?, демонстрировавший?
4. Добившийся, добившись.
5. Продемонстрировав, продемонстрировавший.
6. Добившись, добившийся.
7. С раздувавшийся (флаг).
8. Пробладавший.
9. Исследовав.
10. Комментируя.
11. Прокомментировавший.

Теперь разделим эти примеры на две группы:

Группа 1:
- Восстанавливающийся, восстанавливающаяся.
- Опечалевшийся, опечалевшись.
- Демонстрируя?, демонстрировавший?
- Добившийся, добившись.
- С раздувавшийся (флаг).
- Добившись, добившийся.
- Исследовав.

Группа 2:
- Продемонстрировав, продемонстрировавший.
- Пробладавший.
- Комментируя.
- Прокомментировавший.

Теперь, в парах, вы и ваш партнер должны записать слова своей группы и исправить орфографические ошибки. После этого обменяйтесь тетрадями и прокомментируйте выбор партнера. Работайте над ошибками, используя справку 4, чтобы восстановить правильное написание слов.

Надеюсь, это поможет вам выполнить задание. Если у вас возникнут дополнительные вопросы, не стесняйтесь задавать. Удачи!
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello