Прочитайте предоставленный текст и переформулируйте его в с4. «Научное понимание представляет собой сложную систему

Научное понимание представляет собой сложную систему, которая имеет иерархическую структуру с разветвлениями. В науке выделяются три уровня знания: локальное знание, знание в рамках научной области и общее знание, представляющее собой науку в целом.

Локальное знание - это знание, которое применимо к каждой конкретной научной области и связано с теорией. Оно имеет два уровня: эмпирические знания и теоретические знания.

Эмпирические знания основаны на непосредственном контакте с реальным миром. Это означает, что они получаются через наблюдения, эксперименты или сбор данных из окружающей среды. Примером эмпирических знаний может служить измерение давления в устройстве или наблюдение за поведением растения в ответ на разные условия окружающей среды.

Теоретические знания, с другой стороны, являются абстрактными и логическими. Они основаны на размышлениях, дедукции и анализе уже существующих знаний. В науке теоретические знания используются для объяснения наблюдаемых явлений, формулирования гипотез и предсказания результатов экспериментов. Примером теоретических знаний может служить физический закон Ньютона или атомная модель Дали.

Знания на уровне целой научной области объединяются для решения более обширных вопросов и проблем, связанных с определенным предметом изучения. Например, в рамках биологии могут быть изучены такие области, как генетика, экология или физиология организмов.

И, наконец, знания, представляющие собой всю науку в целом, включают в себя общепринятые принципы, понятия и методы, которые применяются во всех научных областях. К таким знаниям относятся, например, научный метод, принципы логики и математики, а также общенаучные законы, такие как закон сохранения энергии или закон всемирного тяготения.

В целом, структура научного знания является важной основой для развития науки и углубленного понимания окружающего нас мира.