Прочитайте предложения. Объясните их смысл, используя подсказку. Докажите, что в выделенных выражениях порядковые числительные приобретают значение качественных прилагательных. В первом предложении Вова может быть лидером, во втором предложении сразу поймешь его разъяснения, в третьем предложении все почувствовали себя очень счастливыми, в четвертом предложении есть особая группа охотников, для которых охота - это вторая природа, и в пятом предложении не стыдно играть вторую скрипку при сильном лидере.
Сумасшедший_Рейнджер
В данном упражнении нам предлагается объяснить смысл предложений и доказать, что в выделенных выражениях порядковые числительные приобретают значение качественных прилагательных. Разберем каждое предложение по отдельности:
1. В первом предложении говорится, что Вова может быть лидером. Здесь порядковое числительное "первый" приобретает значение качественного прилагательного "главный" или "ведущий", указывающего на его лидерские качества.
2. Во втором предложении говорится, что сразу поймешь разъяснения Вовы. Здесь порядковое числительное "второй" приобретает значение качественного прилагательного "понятный" или "ясный", указывающего на понятность его разъяснений.
3. В третьем предложении говорится, что все почувствовали себя очень счастливыми. Здесь порядковое числительное "третий" приобретает значение качественного прилагательного "счастливый", указывающего на уровень счастья всех людей.
4. В четвертом предложении говорится о существовании особой группы охотников, для которых охота - это вторая природа. Здесь порядковое числительное "второй" приобретает значение качественного прилагательного "естественный" или "врожденный", указывающего на врожденные навыки и умения этих охотников.
5. В пятом предложении говорится, что не стыдно играть вторую скрипку при сильном лидере. Здесь порядковое числительное "второй" приобретает значение качественного прилагательного "неплохой" или "талантливый", указывающего на качества музыканта, хотя он занимает позицию второго скрипача.
Таким образом, в каждом предложении порядковые числительные приобретают значение качественных прилагательных, указывающих на определенные качества или характеристики объектов или действий.
1. В первом предложении говорится, что Вова может быть лидером. Здесь порядковое числительное "первый" приобретает значение качественного прилагательного "главный" или "ведущий", указывающего на его лидерские качества.
2. Во втором предложении говорится, что сразу поймешь разъяснения Вовы. Здесь порядковое числительное "второй" приобретает значение качественного прилагательного "понятный" или "ясный", указывающего на понятность его разъяснений.
3. В третьем предложении говорится, что все почувствовали себя очень счастливыми. Здесь порядковое числительное "третий" приобретает значение качественного прилагательного "счастливый", указывающего на уровень счастья всех людей.
4. В четвертом предложении говорится о существовании особой группы охотников, для которых охота - это вторая природа. Здесь порядковое числительное "второй" приобретает значение качественного прилагательного "естественный" или "врожденный", указывающего на врожденные навыки и умения этих охотников.
5. В пятом предложении говорится, что не стыдно играть вторую скрипку при сильном лидере. Здесь порядковое числительное "второй" приобретает значение качественного прилагательного "неплохой" или "талантливый", указывающего на качества музыканта, хотя он занимает позицию второго скрипача.
Таким образом, в каждом предложении порядковые числительные приобретают значение качественных прилагательных, указывающих на определенные качества или характеристики объектов или действий.
Знаешь ответ?