Прочитайте предложение, найдите однородные члены и определите к какому слову они относятся. Задайте к ним вопрос и расставьте знаки препинания. К услугам путешественников теплохода были просторные каюты, рестораны и танцевальные залы. Жаворонок летает мало, но бегает быстро. Родители греют птенцов в холоде, прикрывают от дождя и жгучего солнца, смело нападают на врагов.
Григорьевна
В предложении "К услугам путешественников теплохода были просторные каюты, рестораны и танцевальные залы", однородными членами являются "просторные каюты", "рестораны" и "танцевальные залы".
1) Вопрос к "просторные каюты": Какие каюты были у путешественников?
2) Вопрос к "рестораны": Какие удобства были доступны в теплоходе?
3) Вопрос к "танцевальные залы": Какие залы были у теплохода?
В данном случае, после каждого однородного члена требуется поставить запятую. Таким образом, в предложении должно быть расставлено две запятые:
"К услугам путешественников теплохода были просторные каюты, рестораны и танцевальные залы."
Следующее предложение: "Жаворонок летает мало, но бегает быстро."
В этом предложении однородными членами являются "летает мало" и "бегает быстро".
1) Вопрос к "летает мало": Как часто летает жаворонок?
2) Вопрос к "бегает быстро": Как быстро бегает жаворонок?
В данном случае, между однородными членами не требуется ставить запятую, так как они связаны союзом "но".
"Жаворонок летает мало, но бегает быстро."
Последнее предложение: "Родители греют птенцов в холоде, прикрывают от дождя и жгучего солнца, смело нападают на врагов."
В этом предложении однородными членами являются "греют птенцов в холоде", "прикрывают от дождя и жгучего солнца" и "смело нападают на врагов".
1) Вопрос к "греют птенцов в холоде": Что делают родители с птенцами в холоде?
2) Вопрос к "прикрывают от дождя и жгучего солнца": Что делают родители для защиты птенцов?
3) Вопрос к "смело нападают на врагов": Как родители реагируют на врагов?
В данном случае, между каждым однородным членом требуется ставить запятую.
"Родители греют птенцов в холоде, прикрывают от дождя и жгучего солнца, смело нападают на врагов."
Надеюсь, это пошаговое объяснение помогло вам понять, как определить однородные члены в предложении, задать к ним вопросы и правильно расставить знаки препинания. Если у вас возникнут ещё вопросы, пожалуйста, задавайте!
1) Вопрос к "просторные каюты": Какие каюты были у путешественников?
2) Вопрос к "рестораны": Какие удобства были доступны в теплоходе?
3) Вопрос к "танцевальные залы": Какие залы были у теплохода?
В данном случае, после каждого однородного члена требуется поставить запятую. Таким образом, в предложении должно быть расставлено две запятые:
"К услугам путешественников теплохода были просторные каюты, рестораны и танцевальные залы."
Следующее предложение: "Жаворонок летает мало, но бегает быстро."
В этом предложении однородными членами являются "летает мало" и "бегает быстро".
1) Вопрос к "летает мало": Как часто летает жаворонок?
2) Вопрос к "бегает быстро": Как быстро бегает жаворонок?
В данном случае, между однородными членами не требуется ставить запятую, так как они связаны союзом "но".
"Жаворонок летает мало, но бегает быстро."
Последнее предложение: "Родители греют птенцов в холоде, прикрывают от дождя и жгучего солнца, смело нападают на врагов."
В этом предложении однородными членами являются "греют птенцов в холоде", "прикрывают от дождя и жгучего солнца" и "смело нападают на врагов".
1) Вопрос к "греют птенцов в холоде": Что делают родители с птенцами в холоде?
2) Вопрос к "прикрывают от дождя и жгучего солнца": Что делают родители для защиты птенцов?
3) Вопрос к "смело нападают на врагов": Как родители реагируют на врагов?
В данном случае, между каждым однородным членом требуется ставить запятую.
"Родители греют птенцов в холоде, прикрывают от дождя и жгучего солнца, смело нападают на врагов."
Надеюсь, это пошаговое объяснение помогло вам понять, как определить однородные члены в предложении, задать к ним вопросы и правильно расставить знаки препинания. Если у вас возникнут ещё вопросы, пожалуйста, задавайте!
Знаешь ответ?