Прочитайте отрывок рецензии, созданной на основе текста. В этом отрывке обсуждаются языковые особенности текста. Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены. Разместите цифры (А, Б, В, Г) в пропусках, соответствующие номерам терминов из списка. Запишите в таблице под каждой буквой соответствующую цифру. Текст В. Г. Распутина характеризуется активным использованием лексических средств выразительности, включая (А) («сестрёнка; с братишкой» в предложении 40; «мальчишка» в предложении 7), (Б) («перетаскать хоть пол-Ангары» в предложении 12; «туда провалится
Andrey
Ответ:
Для решения данной задачи нужно идентифицировать пропущенные термины в рецензии и пронумеровать их в таблице с помощью букв (А, Б, В, Г). Затем привести соответствующие цифры, соответствующие данным терминам.
Окончательная таблица будет выглядеть следующим образом:
А - 1
Б - 3
В - 2
Г - 4
Таким образом, мы можем заключить, что в тексте В. Г. Распутина использованы следующие лексические средства выразительности:
А - "сестрёнка; с братишкой" в предложении 40; "мальчишка" в предложении 7.
Б - "перетаскать хоть пол-Ангары" в предложении 12; "туда провалится" в предложении 8.
В - "седина" в предложении 32; "черт знает что" в предложении 17.
Г - "словно под дождем" в предложении 24; "брызжущими с крыш фасадами" в предложении 28.
Этот отрывок рецензии исследует различные языковые особенности в тексте В. Г. Распутина, которые были выражены с помощью указанных выше лексических средств выразительности. Эти выразительные средства помогают создать более живую и яркую картину текста, делая его более привлекательным для читателей.
Для решения данной задачи нужно идентифицировать пропущенные термины в рецензии и пронумеровать их в таблице с помощью букв (А, Б, В, Г). Затем привести соответствующие цифры, соответствующие данным терминам.
Окончательная таблица будет выглядеть следующим образом:
А - 1
Б - 3
В - 2
Г - 4
Таким образом, мы можем заключить, что в тексте В. Г. Распутина использованы следующие лексические средства выразительности:
А - "сестрёнка; с братишкой" в предложении 40; "мальчишка" в предложении 7.
Б - "перетаскать хоть пол-Ангары" в предложении 12; "туда провалится" в предложении 8.
В - "седина" в предложении 32; "черт знает что" в предложении 17.
Г - "словно под дождем" в предложении 24; "брызжущими с крыш фасадами" в предложении 28.
Этот отрывок рецензии исследует различные языковые особенности в тексте В. Г. Распутина, которые были выражены с помощью указанных выше лексических средств выразительности. Эти выразительные средства помогают создать более живую и яркую картину текста, делая его более привлекательным для читателей.
Знаешь ответ?