Прочитайте фрагмент. Запишите все сочетания предлогов с существительным ми и местоимениями, определите их падеж. Любка

Прочитайте фрагмент. Запишите все сочетания предлогов с существительным "ми" и местоимениями, определите их падеж. Любка закрыла окна и двери, но, когда Ивашко выпустил голубя вниз, он не разбил стекла. Он наклонился в сторону, наклонил голову и посмотрел на крылья. Сломанное крыло, ничего, лежит хорошо, а это там по земле ползет... с другой строго, наконец, сказал он. -Смотри, как тянет. Может быть, может... - А голубь был чудесный. Не какая-то там сивая сипуха, а такой породы серый
Чайный_Дракон

Чайный_Дракон

Сочетания предлогов с существительным "ми" и местоимениями в данном фрагменте и их падежи:

1. с окна́ми - предложный падеж, множественное число существительного "окна";
2. с дверьми - предложный падеж, множественное число существительного "дверь";
3. вниз - винительный падеж, направление движения;
4. вже - предложный падеж, исключительно местоимение;
5. по земле - предложный падеж, направление движения;
6. с другой - предложный падеж, исключительно местоимение.

Объяснение решения: В данной задаче нам нужно определить сочетания предлогов с существительным "ми" и местоимениями, а также указать падеж, в котором они находятся. Все сочетания указаны выше вместе с указанием падежа каждого. Ученик должен обратить внимание на то, как предлоги и местоимения связаны с существительными и каким образом меняется падеж в разных случаях.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello