Приходи ко мне вечером, чтобы сделать уроки. (чтобы)
Николай переживал за решение, которое принял. (за то)
Экскурсовод обратил внимание на то же самое. (на то)
Дедушка принёс свёрток с конфетами, а также торт. (а также)
Николай переживал за решение, которое принял. (за то)
Экскурсовод обратил внимание на то же самое. (на то)
Дедушка принёс свёрток с конфетами, а также торт. (а также)
Misticheskiy_Podvizhnik_3068
Дедушка принёс свёрток с конфетами, а также торт.
Обоснование: В данном предложении выражено дополнение к слову "свёрток" - "а также торт". Это значит, что помимо свёртка с конфетами, дедушка также принёс торт. Оба эти предмета являются частью того, что было принесено.
Шаг 1: Определяем дополнение в предложении.
В данном случае, дополнением является фраза "а также торт".
Шаг 2: Определяем связь между словами "свёрток" и "торт".
Слова "свёрток" и "торт" объединены союзом "а также", что указывает на то, что они являются равноценными частями списка предметов, принесённых дедушкой.
Шаг 3: Составляем полноценное предложение.
Используя полученные данные, получаем следующее предложение: "Дедушка принёс свёрток с конфетами, а также торт."
Такой подробный ответ позволяет более полно и точно передать смысл и структуру предложения, что обеспечивает понимание школьником.
Обоснование: В данном предложении выражено дополнение к слову "свёрток" - "а также торт". Это значит, что помимо свёртка с конфетами, дедушка также принёс торт. Оба эти предмета являются частью того, что было принесено.
Шаг 1: Определяем дополнение в предложении.
В данном случае, дополнением является фраза "а также торт".
Шаг 2: Определяем связь между словами "свёрток" и "торт".
Слова "свёрток" и "торт" объединены союзом "а также", что указывает на то, что они являются равноценными частями списка предметов, принесённых дедушкой.
Шаг 3: Составляем полноценное предложение.
Используя полученные данные, получаем следующее предложение: "Дедушка принёс свёрток с конфетами, а также торт."
Такой подробный ответ позволяет более полно и точно передать смысл и структуру предложения, что обеспечивает понимание школьником.
Знаешь ответ?