Придумайте словосочетания и определите вид записанного дополнения. Какие предметы выбрать? О чем спросить? Что читать?

Очень хорошо! Давайте разберемся с каждым вопросом по очереди.

1. О чем спросить?
Можно выбрать предмет "Обществознание" для этого вопроса, так как он связан с изучением социальных взаимодействий и общественного поведения.

2. Что читать?
Очевидно, что для этого вопроса выберем предмет "Литература". Можно предложить школьнику прочитать книгу или рассказ из классической литературы, чтобы расширить свой кругозор.

3. Что готовить?
Здесь можно выбрать предмет "Технология". Предложите школьнику поискать рецепты и приготовить что-нибудь вкусное, объяснив при этом процесс готовки и рацион питания.

4. На чем ночевать?
Это отличный вопрос, чтобы обсудить предмет "География". Поясните школьнику, что на выбор есть множество вариантов: от палаток в лесу до отелей в городах. Объясните различия между разными типами размещения.

5. От чего отплывать?
Для этого вопроса выберем предмет "География" или "Океанология". Объясните, что отплытие может быть связано с путешествием на корабле, катере или даже плавание на плоту. Приведите примеры разных видов плавания и разберите их особенности.

6. Для кого стараться?
Для этого вопроса выберем предмет "Этика" или "Психология". Обсудите важность постановки целей и усилий для достижения успеха, а также объясните, как этика и забота о других людях могут влиять на наши действия и мотивацию.

7. По чему бежать?
Для этого вопроса можно обратиться к предмету "Физика". Объясните школьнику, что физические свойства материалов, такие как твердость, гибкость, прочность и т. д., могут влиять на выбор поверхности для бега. Обсудите различные типы покрытия, такие как асфальт, трава, песок и т. д., и их влияние на спортсмена.

Надеюсь, это поможет вам создать интересные и понятные задания школьникам! Если у вас есть еще вопросы или нужна помощь в других предметах, пожалуйста, сообщите мне.