При проведении полярной съемки, ученик измерил расстояние до мельницы и получил результат в 20 шагах. Длина шага ученика равна 50 см. Каково расстояние, которое он должен отложить на плане, с учетом масштаба плана местности 1:500?
Zagadochnyy_Pesok
Для решения данной задачи нам необходимо использовать пропорцию между проведенными шагами на местности и их отображением на плане, с учетом заданного масштаба 1:500.
Предположим, что линейное расстояние между учеником и мельницей составляет X метров. Тогда можно составить пропорцию между шагами и расстоянием на местности:
\(20 \, шагов : X \, метров = 1 \, шаг : 0,5 \, метра\)
Продолжим решение, переведя все в одни и те же единицы измерения. Так как расстояние между учеником и мельницей указывается в метрах на плане, а длина шага задана в сантиметрах, переведем длину шага в метры:
\(0,5 \, метра = 0,5 \times 0,01 \, метра = 0,005 \, метра\)
Теперь подставим значения в пропорцию и найдем X:
\(20 \, шагов : X \, метров = 1 \, шаг : 0,005 \, метра\)
Продолжим решение, переставив местами значения по пропорции:
\(20 \, шагов \cdot 0,005 \, метра = X \, метров\)
Упростим уравнение:
\(0,1 \, метра = X \, метров\)
Таким образом, расстояние, которое ученик должен отложить на плане, с учетом масштаба 1:500, составляет 0,1 метра или 10 сантиметров.
Предположим, что линейное расстояние между учеником и мельницей составляет X метров. Тогда можно составить пропорцию между шагами и расстоянием на местности:
\(20 \, шагов : X \, метров = 1 \, шаг : 0,5 \, метра\)
Продолжим решение, переведя все в одни и те же единицы измерения. Так как расстояние между учеником и мельницей указывается в метрах на плане, а длина шага задана в сантиметрах, переведем длину шага в метры:
\(0,5 \, метра = 0,5 \times 0,01 \, метра = 0,005 \, метра\)
Теперь подставим значения в пропорцию и найдем X:
\(20 \, шагов : X \, метров = 1 \, шаг : 0,005 \, метра\)
Продолжим решение, переставив местами значения по пропорции:
\(20 \, шагов \cdot 0,005 \, метра = X \, метров\)
Упростим уравнение:
\(0,1 \, метра = X \, метров\)
Таким образом, расстояние, которое ученик должен отложить на плане, с учетом масштаба 1:500, составляет 0,1 метра или 10 сантиметров.
Знаешь ответ?