Преобразите следующие предложения, расставляя знаки препинания:
1. Федор и Валя любят сплетничать на перемене. "Слышь, Федька, мне Владимир Вячеславович сказал, что по английскому пришла новая учительница!"
2. "Ну и что?" - пробормотал Федор. "Я их столько видел".
3. Зазвенел звонок, все сели, и учительница зашла. Она поздоровалась по-английски.
4. "Наташка, что она говорит?" - спросила Валя.
5. "Попроси учительницу повторить еще разок," - попросила Валя.
6. "Что такое десант?" - раздался чей-то голос.
7. "Только ты не шуми," - сказал отец.
1. Федор и Валя любят сплетничать на перемене. "Слышь, Федька, мне Владимир Вячеславович сказал, что по английскому пришла новая учительница!"
2. "Ну и что?" - пробормотал Федор. "Я их столько видел".
3. Зазвенел звонок, все сели, и учительница зашла. Она поздоровалась по-английски.
4. "Наташка, что она говорит?" - спросила Валя.
5. "Попроси учительницу повторить еще разок," - попросила Валя.
6. "Что такое десант?" - раздался чей-то голос.
7. "Только ты не шуми," - сказал отец.
Morskoy_Cvetok
1. Федор и Валя любят сплетничать на перемене. «Слышь, Федька, мне Владимир Вячеславович сказал, что по английскому пришла новая учительница!»
Перед прямой речью ставится двоеточие:
Федор и Валя любят сплетничать на перемене: "Слышь, Федька, мне Владимир Вячеславович сказал, что по английскому пришла новая учительница!"
2. «Ну и что?» - пробормотал Федор. «Я их столько видел».
Перед прямой речью ставится тире:
«Ну и что?» – пробормотал Федор. «Я их столько видел».
3. Зазвенел звонок, все сели, и учительница зашла. Она поздоровалась по-английски.
Перед союзами "и" ставятся запятые:
Зазвенел звонок, все сели, и учительница зашла. Она поздоровалась по-английски.
4. «Наташка, что она говорит?» - спросила Валя.
Перед прямой речью ставится запятая:
«Наташка, что она говорит?» – спросила Валя.
5. «Попроси учительницу повторить еще разок», - попросила Валя.
Перед прямой речью ставится запятая:
«Попроси учительницу повторить еще разок», – попросила Валя.
6. «Что такое десант?» - раздался чей-то голос.
Перед прямой речью ставится тире:
«Что такое десант?» – раздался чей-то голос.
7. «Только ты не шуми», - сказал отец.
Запятая перед прямой речью не ставится:
«Только ты не шуми», сказал отец.
Перед прямой речью ставится двоеточие:
Федор и Валя любят сплетничать на перемене: "Слышь, Федька, мне Владимир Вячеславович сказал, что по английскому пришла новая учительница!"
2. «Ну и что?» - пробормотал Федор. «Я их столько видел».
Перед прямой речью ставится тире:
«Ну и что?» – пробормотал Федор. «Я их столько видел».
3. Зазвенел звонок, все сели, и учительница зашла. Она поздоровалась по-английски.
Перед союзами "и" ставятся запятые:
Зазвенел звонок, все сели, и учительница зашла. Она поздоровалась по-английски.
4. «Наташка, что она говорит?» - спросила Валя.
Перед прямой речью ставится запятая:
«Наташка, что она говорит?» – спросила Валя.
5. «Попроси учительницу повторить еще разок», - попросила Валя.
Перед прямой речью ставится запятая:
«Попроси учительницу повторить еще разок», – попросила Валя.
6. «Что такое десант?» - раздался чей-то голос.
Перед прямой речью ставится тире:
«Что такое десант?» – раздался чей-то голос.
7. «Только ты не шуми», - сказал отец.
Запятая перед прямой речью не ставится:
«Только ты не шуми», сказал отец.
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
