Представьте примеры художественно-изобразительных средств из поэмы «земля, поклонись человеку!» в таблице. Укажите

| Художественное средство | Объяснение | Примеры |
| ----------------------- | ---------------------------------------------| ----------------------------------------- |
| Сравнение | Указывает на сходство между двумя объектами | "Как спящий генезис гроздьями наполняет баки" |
| Эпитет | Украшает, окрашивает существительное | "Зеленеющие сыроволокно. Красные волокна" |
| Олицетворение | Преобразует предметы в живые существа | "Пневмонический пар из хвоста тачки" |

На примере поэмы "Земля, поклонись человеку!" можно найти различные художественные средства, которые придают тексту эффектность и яркость. В данной таблице приведены конкретные примеры и объяснения использования сравнения, эпитета и олицетворения.

Сравнение используется для указания на сходство между двумя объектами или явлениями. В поэме можно найти пример сравнения: "Как спящий генезис гроздьями наполняет баки". Здесь автор сравнивает процесс наполнения гроздьями сна, подчеркивая его пышность и обилие.

Эпитет представляет собой украшение или окрашивание существительного, чтобы сделать его более выразительным. В стихотворении есть примеры эпитетов: "Зеленеющие сыроволокно", "Красные волокна". Автор использует эпитеты, чтобы передать яркость и насыщенность образов.

Олицетворение преобразует предметы, явления или абстрактные понятия в живые существа, чтобы создать выразительный образ. Пример олицетворения в поэме: "Пневмонический пар из хвоста тачки". Автор преображает пар, придавая ему атрибуты дыхания, что делает образ более образным и эмоциональным.

Таким образом, в поэме "Земля, поклонись человеку!" можно встретить различные художественные приемы, такие как сравнение, эпитет и олицетворение, которые вносят дополнительные краски и образность в текст.