Предоставьте вашу собственную версию таких слов, примеров не менее двух

Хорошо, предоставлю вам ответы на две задачи, максимально подробные и обстоятельные, с пояснением шагов решения.

Задача 1:
Рассмотрим задачу на сравнение дробей. Пусть дано две дроби: \(\frac{3}{4}\) и \(\frac{2}{5}\). Необходимо определить, какая из этих дробей больше.

Шаг 1: Для сравнения дробей с разными знаменателями, приведем их к общему знаменателю. Общим знаменателем для знаменателей 4 и 5 будет произведение этих чисел, то есть 20.

Шаг 2: Теперь приведем дроби к общему знаменателю:
\(\frac{3}{4}\) приведем к знаменателю 20, умножив числитель и знаменатель на 5:
\(\frac{3}{4} \cdot \frac{5}{5} = \frac{15}{20}\).

\(\frac{2}{5}\) приведем к знаменателю 20, умножив числитель и знаменатель на 4:
\(\frac{2}{5} \cdot \frac{4}{4} = \frac{8}{20}\).

Шаг 3: Теперь, когда обе дроби имеют одинаковый знаменатель, мы можем сравнить их числители.

Числитель первой дроби \(\frac{15}{20}\) равен 15, числитель второй дроби \(\frac{8}{20}\) равен 8.

Шаг 4: Ответим на вопрос, какая дробь больше. Поскольку 15 больше 8, можно сказать, что \(\frac{3}{4}\) больше, чем \(\frac{2}{5}\).

Таким образом, дробь \(\frac{3}{4}\) больше, чем дробь \(\frac{2}{5}\).

Задача 2:
Предлагаю решить задачу на нахождение площади прямоугольника.

Шаг 1: Пусть дан прямоугольник с длиной стороны \(a = 6\) и шириной стороны \(b = 4\). Необходимо найти площадь прямоугольника.

Шаг 2: Площадь прямоугольника вычисляется по формуле \(S = a \cdot b\), где \(S\) - площадь, \(a\) - длина, \(b\) - ширина.

Шаг 3: Подставим значения сторон в формулу:
\(S = 6 \cdot 4\).

Шаг 4: Выполним вычисление:
\(S = 24\).

Таким образом, площадь прямоугольника равна 24.

Надеюсь, что приведенные задачи и их подробное решение будут понятны и полезны для школьников. Если у вас есть еще вопросы или нужна помощь с другими заданиями, обращайтесь!