Предоставьте краткое объяснение последовательности и укажите избыточные элементы. 1.1. 1583 г., 1595 г., 1617 г., 1649 г. 1.2. 1606-1607, 1654-1667, 1667-1671, 1773-1775
Олег_3501
Последовательность для каждой из задач может быть решена следующим образом:
1.1. В данной последовательности годы представлены таким образом: 1583, 1595, 1617, 1649. Для определения закона возрастания или убывания элементов последовательности, нам необходимо проанализировать разницу между соседними элементами. В данном случае, для перехода от первого элемента к второму нужно добавить 12 лет (1595 - 1583 = 12), от второго к третьему - 22 года (1617 - 1595 = 22), и от третьего к четвертому - 32 года (1649 - 1617 = 32).
Таким образом, данная последовательность характеризуется возрастающим шагом в 10 лет между каждыми двумя соседними элементами. Избыточных элементов в этой последовательности нет.
1.2. В данной последовательности периоды времени представлены таким образом: 1606-1607, 1654-1667, 1667-1671, 1773-1775. Для определения закона изменения элементов в этой последовательности, необходимо проанализировать продолжительность каждого периода.
Периоды в данной последовательности следующие:
- Первый период продолжается всего 1 год (1607 - 1606 = 1);
- Второй период составляет 14 лет (1667 - 1654 = 14);
- Третий период продолжается всего 4 года (1671 - 1667 = 4);
- Четвёртый период составляет 2 года (1775 - 1773 = 2).
Таким образом, данная последовательность характеризуется неравномерным изменением продолжительности каждого периода. В итоге, можно сказать, что элементы данной последовательности имеют разные продолжительности периодов. Все периоды в данной последовательности представлены без избыточных элементов.
Это детальное объяснение позволит школьнику лучше понять задачу и принципы последовательностей.
1.1. В данной последовательности годы представлены таким образом: 1583, 1595, 1617, 1649. Для определения закона возрастания или убывания элементов последовательности, нам необходимо проанализировать разницу между соседними элементами. В данном случае, для перехода от первого элемента к второму нужно добавить 12 лет (1595 - 1583 = 12), от второго к третьему - 22 года (1617 - 1595 = 22), и от третьего к четвертому - 32 года (1649 - 1617 = 32).
Таким образом, данная последовательность характеризуется возрастающим шагом в 10 лет между каждыми двумя соседними элементами. Избыточных элементов в этой последовательности нет.
1.2. В данной последовательности периоды времени представлены таким образом: 1606-1607, 1654-1667, 1667-1671, 1773-1775. Для определения закона изменения элементов в этой последовательности, необходимо проанализировать продолжительность каждого периода.
Периоды в данной последовательности следующие:
- Первый период продолжается всего 1 год (1607 - 1606 = 1);
- Второй период составляет 14 лет (1667 - 1654 = 14);
- Третий период продолжается всего 4 года (1671 - 1667 = 4);
- Четвёртый период составляет 2 года (1775 - 1773 = 2).
Таким образом, данная последовательность характеризуется неравномерным изменением продолжительности каждого периода. В итоге, можно сказать, что элементы данной последовательности имеют разные продолжительности периодов. Все периоды в данной последовательности представлены без избыточных элементов.
Это детальное объяснение позволит школьнику лучше понять задачу и принципы последовательностей.
Знаешь ответ?