Предложение экспериментатора состоит в том, чтобы испытуемые (например) прочитали небольшой текст. Как только все начнут читать, экспериментатор резко и сильно стукнет карандашом по столу. В этот момент большинство людей прекратят чтение и неосознанно повернут голову в сторону источника звука (рефлекс приведения). Испытуемый будет смотреть на горящую лампу. Там будет виден только один источник света. Затем экспериментатор аккуратно нажмет на один из глазных яблок и снова посмотрит на источник света. Виден будет эффект двоения объектов, и теперь будут видны две лампочки. Это явление произошло из-за нарушения корректной фокусировки глаза.
Вода
из-за нашей анатомии глаза и работы нашего мозга. Давайте разберемся подробнее.
Когда мы читаем текст, наши глаза фокусируются на определенной точке на странице. В это время наши зрачки сужаются и позволяют пропускать только узкую полосу света, попадающую на сетчатку задней части глаза. Эта полоса света является проекцией стимулов на нашу сетчатку, а затем передается в мозг через оптический нерв.
Когда происходит резкий звук от удара карандашом по столу, наш мозг получает сигналы от слуховых органов и сразу же направляет наше внимание к источнику звука. Это рефлекс приведения, который помогает нам быстро ориентироваться в окружающей среде.
В данном эксперименте, когда испытуемый обратит свое внимание на горящую лампу, он снова сфокусирует свои глаза на этом объекте. Однако, перед этим экспериментатор аккуратно нажмет на один из глазных яблок испытуемого. Это вызовет небольшое изменение формы глазного яблока и искусственно сдвинет фокус световых лучей, попадающих на сетчатку.
Когда испытуемый снова посмотрит на горящую лампу, он заметит эффект двоения объектов. Это происходит из-за того, что световые лучи, попадая на измененную сетчатку глаза, будут немного распределены и создадут впечатление, что видно две лампочки.
Таким образом, мы видим, что рефлексы и анатомические особенности глаза и мозга играют ключевую роль в данном эксперименте. Наш мозг постоянно анализирует получаемую информацию от разных чувственных органов и старается создать для нас наиболее полную и точную картину реальности. Этот эксперимент помогает нам лучше понять, как наше восприятие работы света и зрения.
Когда мы читаем текст, наши глаза фокусируются на определенной точке на странице. В это время наши зрачки сужаются и позволяют пропускать только узкую полосу света, попадающую на сетчатку задней части глаза. Эта полоса света является проекцией стимулов на нашу сетчатку, а затем передается в мозг через оптический нерв.
Когда происходит резкий звук от удара карандашом по столу, наш мозг получает сигналы от слуховых органов и сразу же направляет наше внимание к источнику звука. Это рефлекс приведения, который помогает нам быстро ориентироваться в окружающей среде.
В данном эксперименте, когда испытуемый обратит свое внимание на горящую лампу, он снова сфокусирует свои глаза на этом объекте. Однако, перед этим экспериментатор аккуратно нажмет на один из глазных яблок испытуемого. Это вызовет небольшое изменение формы глазного яблока и искусственно сдвинет фокус световых лучей, попадающих на сетчатку.
Когда испытуемый снова посмотрит на горящую лампу, он заметит эффект двоения объектов. Это происходит из-за того, что световые лучи, попадая на измененную сетчатку глаза, будут немного распределены и создадут впечатление, что видно две лампочки.
Таким образом, мы видим, что рефлексы и анатомические особенности глаза и мозга играют ключевую роль в данном эксперименте. Наш мозг постоянно анализирует получаемую информацию от разных чувственных органов и старается создать для нас наиболее полную и точную картину реальности. Этот эксперимент помогает нам лучше понять, как наше восприятие работы света и зрения.
Знаешь ответ?