Предлагаю вам измененный цитатный план рассказа, где последовательность событий нарушена. Расположите пункты плана в соответствии с развитием событий в рассказе:
1. Приехал в аул.
2. Прощай, Динушка. Век буду помнить тебя.
3. Только уговор не разъезжаемся.
4. На кавказе тогда была война.
5. Нельзя бросать товарищей.
6. Пошла слава про Жилина, что он мастер.
7. Жилин подбежал к казакам.
8. Дина принесла раз кувшинчик.
9. Сейчас надо бежать.
10. Их житье стало совсем плохим.
1. Приехал в аул.
2. Прощай, Динушка. Век буду помнить тебя.
3. Только уговор не разъезжаемся.
4. На кавказе тогда была война.
5. Нельзя бросать товарищей.
6. Пошла слава про Жилина, что он мастер.
7. Жилин подбежал к казакам.
8. Дина принесла раз кувшинчик.
9. Сейчас надо бежать.
10. Их житье стало совсем плохим.
Ястребка_858
Чтобы правильно расположить пункты плана в соответствии с развитием событий в рассказе, нужно внимательно прочитать текст и определить последовательность событий. Вот правильный порядок пунктов плана:
1. Приехал в аул.
- Этот пункт означает, что главный герой прибыл в аул истории.
4. На Кавказе тогда была война.
- Данный пункт указывает на обстановку на Кавказе в то время, когда происходят события рассказа.
7. Жилин подбежал к казакам.
- Здесь описывается действие главного героя, который подбегает к казакам. Это одно из ключевых событий и развязка истории.
6. Пошла слава про Жилина, что он мастер.
- В этом пункте рассказывается о том, что начала распространяться слава о мастерстве Жилина.
5. Нельзя бросать товарищей.
- Этот пункт указывает на моральный аспект истории, где главный герой отказывается бросать своего товарища.
9. Сейчас надо бежать.
- В данном пункте главный герой понимает, что настало время бежать, возможно, в связи с неблагоприятной обстановкой.
10. Их житье стало совсем плохим.
- В конце рассказа описывается, что житье главных героев стало очень плохим.
8. Дина принесла раз кувшинчик.
- Данный пункт представляет собой событие, где Дина принесла кувшинчик (возможно, как символ дружбы или любви).
3. Только уговор не разъезжаемся.
- Здесь упоминается уговор не разъезжаться. Возможно, это происходит в начале рассказа и является одной из предпосылок развивающихся событий.
2. Прощай, Динушка. Век буду помнить тебя.
- Этот пункт представляет собой прощание главного героя с Динушкой. Возможно, это происходит в конце рассказа.
Таким образом, правильный порядок пунктов плана будет следующим:
1, 4, 7, 6, 5, 9, 10, 8, 3, 2.
1. Приехал в аул.
- Этот пункт означает, что главный герой прибыл в аул истории.
4. На Кавказе тогда была война.
- Данный пункт указывает на обстановку на Кавказе в то время, когда происходят события рассказа.
7. Жилин подбежал к казакам.
- Здесь описывается действие главного героя, который подбегает к казакам. Это одно из ключевых событий и развязка истории.
6. Пошла слава про Жилина, что он мастер.
- В этом пункте рассказывается о том, что начала распространяться слава о мастерстве Жилина.
5. Нельзя бросать товарищей.
- Этот пункт указывает на моральный аспект истории, где главный герой отказывается бросать своего товарища.
9. Сейчас надо бежать.
- В данном пункте главный герой понимает, что настало время бежать, возможно, в связи с неблагоприятной обстановкой.
10. Их житье стало совсем плохим.
- В конце рассказа описывается, что житье главных героев стало очень плохим.
8. Дина принесла раз кувшинчик.
- Данный пункт представляет собой событие, где Дина принесла кувшинчик (возможно, как символ дружбы или любви).
3. Только уговор не разъезжаемся.
- Здесь упоминается уговор не разъезжаться. Возможно, это происходит в начале рассказа и является одной из предпосылок развивающихся событий.
2. Прощай, Динушка. Век буду помнить тебя.
- Этот пункт представляет собой прощание главного героя с Динушкой. Возможно, это происходит в конце рассказа.
Таким образом, правильный порядок пунктов плана будет следующим:
1, 4, 7, 6, 5, 9, 10, 8, 3, 2.
Знаешь ответ?