Практическое задание номер 6. Определение местоположения «слепого пятна». Реакция зрачка. Цель практики: освоить метод нахождения области «слепого пятна» для собственных глаз; наблюдать результат отклика зрачка; изучить взаимодействие зрачков глаз; сделать выводы о причинах таких явлений. Используемые материалы: фонарик с матовым фильтром, яркий водный фломастер, линейка; вспомогательные материалы: презентация «зрительный анализатор», презентация «оптические иллюзии». Инструкция по выполнению. Проведите эксперимент по поиску области «слепого пятна»: проведите исследование парами по очереди; нанесите
Валентинович
Задание: Практическое задание номер 6
Определение местоположения "слепого пятна" и реакция зрачка
Цель: Освоить метод нахождения области "слепого пятна" для собственных глаз, наблюдать результат отклика зрачка, изучить взаимодействие зрачков глаз и сделать выводы о причинах таких явлений.
Используемые материалы:
- Фонарик с матовым фильтром
- Яркий водный фломастер
- Линейка
Вспомогательные материалы:
- Презентация "Зрительный анализатор"
- Презентация "Оптические иллюзии"
Инструкция по выполнению:
1. Включите фонарик и убедитесь, что его свет защищен матовым фильтром для мягкости и равномерности свечения.
2. Возьмите яркий водный фломастер.
3. Проведите эксперимент по поиску области "слепого пятна":
- Закройте левым глазом правый глазной зрачок и нарисуйте точку на бумаге.
- Подвигайте бумагу в разных направлениях, смотрите на точку и приближайте бумагу к глазу.
- В определенный момент точка исчезнет - это местоположение вашего "слепого пятна". Отметьте его на бумаге.
- Сделайте тот же эксперимент с другим глазом.
4. Наблюдайте результат отклика зрачка при проведении этого эксперимента.
5. Изучите взаимодействие зрачков глаз с помощью презентации "Зрительный анализатор".
6. Проанализируйте результаты и сделайте выводы о причинах явления "слепого пятна".
Желаю удачи в выполнении практического задания номер 6!
Определение местоположения "слепого пятна" и реакция зрачка
Цель: Освоить метод нахождения области "слепого пятна" для собственных глаз, наблюдать результат отклика зрачка, изучить взаимодействие зрачков глаз и сделать выводы о причинах таких явлений.
Используемые материалы:
- Фонарик с матовым фильтром
- Яркий водный фломастер
- Линейка
Вспомогательные материалы:
- Презентация "Зрительный анализатор"
- Презентация "Оптические иллюзии"
Инструкция по выполнению:
1. Включите фонарик и убедитесь, что его свет защищен матовым фильтром для мягкости и равномерности свечения.
2. Возьмите яркий водный фломастер.
3. Проведите эксперимент по поиску области "слепого пятна":
- Закройте левым глазом правый глазной зрачок и нарисуйте точку на бумаге.
- Подвигайте бумагу в разных направлениях, смотрите на точку и приближайте бумагу к глазу.
- В определенный момент точка исчезнет - это местоположение вашего "слепого пятна". Отметьте его на бумаге.
- Сделайте тот же эксперимент с другим глазом.
4. Наблюдайте результат отклика зрачка при проведении этого эксперимента.
5. Изучите взаимодействие зрачков глаз с помощью презентации "Зрительный анализатор".
6. Проанализируйте результаты и сделайте выводы о причинах явления "слепого пятна".
Желаю удачи в выполнении практического задания номер 6!
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
