Працюйте разом у групах. Проведіть читання науково-пізнавальної статті. Скориставшись пам яткою, сформулюйте головні

Працюйте разом у групах. Проведіть читання науково-пізнавальної статті. Скориставшись пам"яткою, сформулюйте головні ідеї прочитаного матеріалу. ​
Сокол

Сокол

Чтение научно-познавательной статьи и выделение основных идей

1. Выбор статьи:
Выберите научно-познавательную статью, которая вас заинтересует и понравится. Желательно, чтобы тематика статьи соответствовала вашим учебным интересам.

2. Чтение статьи:
Осуществите чтение статьи внимательно и осмысленно. При необходимости используйте словарь для перевода незнакомых слов и обращайте внимание на ключевые понятия и факты.

3. Формулировка главных идей:
После прочтения статьи, сделайте заметки или выделите ключевые моменты, которые считаете наиболее важными и значимыми.

4. Составление резюме:
Сформулируйте главные идеи статьи в виде краткого резюме. Укажите основные тезисы и выводы, которые содержатся в материале.

5. Обоснование выбора:
Поясните, почему выбранные вами идеи считаете ключевыми. Поддержите свое мнение примерами или аргументацией из самой статьи.

6. Польза работы в группе:
Обсудите с вашей группой товарищей их точки зрения на статью. Сравните идеи и выделите общие и отличающиеся мнения. Также обсудите, какие выводы можно сделать из прочитанной информации.

7. Заключение:
Подведите итог вашего обсуждения статьи и остановитесь на самых значимых аспектах или выводах, которые считаете наиболее важными для понимания прочитанного материала.

Этапы, описанные выше, помогут вам систематизировать информацию из статьи, выделить главное и уметь последовательно и аргументированно излагать идеи другим. Удачи в проведении работы над научно-познавательной статьей в группе!
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello