Пожалуйста, вставьте пропущенные буквы в скобках и запишите проверочные слова. В тени ( ) на лесной полянке можно разглядеть красивый ландыш. На тонкой ножке висят белые жемчужины. В нижней части веточки они напоминают маленькие колокольчики. Широкие ( ) большие зеленые ( ) листья защищают хрупкий ( ) стебелек ( ). У цветка ( ) тонкий нежный аромат.
Malysh
Задача: Пожалуйста, вставьте пропущенные буквы в скобках и запишите проверочные слова.
В тени ( ла ) на лесной полянке можно разглядеть красивый ландыш. На тонкой ножке висят белые жемчужины. В нижней части веточки они напоминают маленькие колокольчики. Широкие ( ми ) большие зеленые листья защищают хрупкий цветок ( ик ) стебелек. У цветка ( ты ) тонкий нежный аромат.
Проверочные слова: ландыш, жемчужины, колокольчики, листья, цветок, стебелек, аромат.
Обоснование: В задаче нам дан текст, в котором не хватает нескольких букв. По контексту предложений мы можем понять, какие именно буквы нужно вставить на места пропусков. В первом предложении нам говорится о "тени на лесной полянке", поэтому пропущенная буква - "л". Затем идет описание "красивого ландыша", поэтому следующая пропущенная буква - "а". Во втором предложении рассказывается о "белых жемчужинах", поэтому пропущенная буква - "ж". В третьем предложении у нас описываются "маленькие колокольчики", поэтому пропущенная буква - "к". В четвертом предложении говорится о "широких листьях", поэтому пропущенная буква - "м". Далее у нас "зеленые листья", пропущенная буква - "и". Затем мы имеем описание "хрупкого стебелька", пропущенная буква - "ц". В последнем предложении нам описывается "тонкий аромат", пропущенная буква - "ы".
Таким образом, после вставки пропущенных букв и записи проверочных слов получаем полный текст: "В тени ла на лесной полянке можно разглядеть красивый ландыш. На тонкой ножке висят белые жемчужины. В нижней части веточки они напоминают маленькие колокольчики. Широкие ми большие зеленые листья защищают хрупкий цветок ик стебелек. У цветка ты тонкий нежный аромат."
В тени ( ла ) на лесной полянке можно разглядеть красивый ландыш. На тонкой ножке висят белые жемчужины. В нижней части веточки они напоминают маленькие колокольчики. Широкие ( ми ) большие зеленые листья защищают хрупкий цветок ( ик ) стебелек. У цветка ( ты ) тонкий нежный аромат.
Проверочные слова: ландыш, жемчужины, колокольчики, листья, цветок, стебелек, аромат.
Обоснование: В задаче нам дан текст, в котором не хватает нескольких букв. По контексту предложений мы можем понять, какие именно буквы нужно вставить на места пропусков. В первом предложении нам говорится о "тени на лесной полянке", поэтому пропущенная буква - "л". Затем идет описание "красивого ландыша", поэтому следующая пропущенная буква - "а". Во втором предложении рассказывается о "белых жемчужинах", поэтому пропущенная буква - "ж". В третьем предложении у нас описываются "маленькие колокольчики", поэтому пропущенная буква - "к". В четвертом предложении говорится о "широких листьях", поэтому пропущенная буква - "м". Далее у нас "зеленые листья", пропущенная буква - "и". Затем мы имеем описание "хрупкого стебелька", пропущенная буква - "ц". В последнем предложении нам описывается "тонкий аромат", пропущенная буква - "ы".
Таким образом, после вставки пропущенных букв и записи проверочных слов получаем полный текст: "В тени ла на лесной полянке можно разглядеть красивый ландыш. На тонкой ножке висят белые жемчужины. В нижней части веточки они напоминают маленькие колокольчики. Широкие ми большие зеленые листья защищают хрупкий цветок ик стебелек. У цветка ты тонкий нежный аромат."
Знаешь ответ?