Пожалуйста, составьте краткое описание главного персонажа повести, основываясь на фрагменте, который был прочитан. Ф.А Искандер «Школьный вальс или Элегия стыда».
Ячмень
Главный персонаж повести Ф.А. Искандера "Школьный вальс или Элегия стыда" - это Шмелев. Из фрагмента, который был прочитан, можно сделать выводы о его внешности, характере и обстоятельствах, в которых он находится.
Внешность Шмелева описывается следующим образом: "охлопка, с кистью черных волос до пояса, несметной светло-зеленой шишкой подбородка, с вылепленными ключицами..." Это описание позволяет представить Шмелева как молодого человека с длинными черными волосами, особенной формы подбородком и хорошей фигурой.
Что касается характера Шмелева, из фрагмента можно узнать, что он имеет страсть к музыке и танцам, поскольку старается изучать игру на фортепиано и живо реагирует на звуки вальса. Он явно проявляет активность и настойчивость, когда просит учительницу репетитора.
Обстоятельства, в которых находится Шмелев, также имеют значение. Из текста можно сделать вывод, что он ходит в школу, и поэтому его можно отнести к возрастной группе школьников. Кроме того, он испытывает стыд перед другими детьми из-за своих вольных мечтаний и стремления к творчеству.
Таким образом, основываясь на прочитанном фрагменте, можно описать главного персонажа повести "Школьный вальс или Элегия стыда" - это молодой и талантливый Шмелев, который страдает от стыда и социальной несогласованности, но сохраняет свою активность, настойчивость и страсть к музыке и танцам.
Внешность Шмелева описывается следующим образом: "охлопка, с кистью черных волос до пояса, несметной светло-зеленой шишкой подбородка, с вылепленными ключицами..." Это описание позволяет представить Шмелева как молодого человека с длинными черными волосами, особенной формы подбородком и хорошей фигурой.
Что касается характера Шмелева, из фрагмента можно узнать, что он имеет страсть к музыке и танцам, поскольку старается изучать игру на фортепиано и живо реагирует на звуки вальса. Он явно проявляет активность и настойчивость, когда просит учительницу репетитора.
Обстоятельства, в которых находится Шмелев, также имеют значение. Из текста можно сделать вывод, что он ходит в школу, и поэтому его можно отнести к возрастной группе школьников. Кроме того, он испытывает стыд перед другими детьми из-за своих вольных мечтаний и стремления к творчеству.
Таким образом, основываясь на прочитанном фрагменте, можно описать главного персонажа повести "Школьный вальс или Элегия стыда" - это молодой и талантливый Шмелев, который страдает от стыда и социальной несогласованности, но сохраняет свою активность, настойчивость и страсть к музыке и танцам.
Знаешь ответ?