Пожалуйста прочитайте этот отрывок из романа Аркадия и Бориса Стругацких "Понедельник начинается в субботу", где программист Привалов находит магическую монету. Укажите лингвистические средства, которые используются для имитации научного стиля. Чем создается комический эффект в тексте? В данном случае не возникает психологического шока, это был ожидаемый результат. Было скорее неожиданностью, что пятака в кармане не оказалось. Я провел несколько часов, чтобы выполнить этот эксперимент. За это время я несколько раз обошел всю площадь, мокнул под дождем, перепроверил все коробки от спичек, газеты, познакомился со всеми продавцами и продавщицами и, наконец, нашел магическую монету.
Лука
В данном отрывке из романа "Понедельник начинается в субботу", авторы Аркадий и Борис Стругацкие используют несколько лингвистических средств для имитации научного стиля.
1. Термины и специализированная лексика: В тексте присутствуют слова и выражения, связанные с программированием, экспериментами и научным подходом, такие как "программист", "магическая монета", "эксперимент". Это создает впечатление, что события рассматриваются с точки зрения науки и исследования.
2. Внимание к деталям и последовательности: Авторы описывают, сколько времени потратил Привалов на эксперимент, как он обошел всю площадь, проверил все коробки от спичек. Данные детали придают научности и строгости описанию и создают впечатление, что авторы следуют научному методу и подходу.
3. Формальный стиль: В тексте отсутствуют разговорные выражения и эмоционально окрашенная лексика. Авторы используют формальный, трезвый и научный стиль, что придает объективность и ощущение научного подхода в описании событий.
Комический эффект в тексте создается следующими приемами:
1. Противоречие между ожиданиями и действительностью: В последнем предложении автор указывает, что Привалов провел несколько часов на эксперименте и ожидал получить некую монету, однако в его кармане пятака не оказалось. Это противоречие между ожиданием и реальностью создает комический эффект удивления и неожиданности.
2. Ирония и сарказм: Авторы используют ироничные выражения, такие как "Было скорее неожиданностью" и "перепроверил все коробки от спичек", чтобы подчеркнуть абсурдность ситуации и повысить комический эффект. Это создает разрыв между серьезностью научного подхода и комическим результатом эксперимента.
3. Неожиданность: Текст строится таким образом, что последнее предложение является неожиданным и нестандартным завершением отрывка. Это создает смешливый эффект сюрприза и удивления у читателя.
В итоге, авторы использовали лингвистические средства научного стиля, такие как специализированная лексика и последовательное описание событий, чтобы имитировать научный подход. Комический эффект в тексте создается с помощью противоречия между ожиданиями и действительностью, иронии, сарказма и неожиданности в развитии сюжета.
1. Термины и специализированная лексика: В тексте присутствуют слова и выражения, связанные с программированием, экспериментами и научным подходом, такие как "программист", "магическая монета", "эксперимент". Это создает впечатление, что события рассматриваются с точки зрения науки и исследования.
2. Внимание к деталям и последовательности: Авторы описывают, сколько времени потратил Привалов на эксперимент, как он обошел всю площадь, проверил все коробки от спичек. Данные детали придают научности и строгости описанию и создают впечатление, что авторы следуют научному методу и подходу.
3. Формальный стиль: В тексте отсутствуют разговорные выражения и эмоционально окрашенная лексика. Авторы используют формальный, трезвый и научный стиль, что придает объективность и ощущение научного подхода в описании событий.
Комический эффект в тексте создается следующими приемами:
1. Противоречие между ожиданиями и действительностью: В последнем предложении автор указывает, что Привалов провел несколько часов на эксперименте и ожидал получить некую монету, однако в его кармане пятака не оказалось. Это противоречие между ожиданием и реальностью создает комический эффект удивления и неожиданности.
2. Ирония и сарказм: Авторы используют ироничные выражения, такие как "Было скорее неожиданностью" и "перепроверил все коробки от спичек", чтобы подчеркнуть абсурдность ситуации и повысить комический эффект. Это создает разрыв между серьезностью научного подхода и комическим результатом эксперимента.
3. Неожиданность: Текст строится таким образом, что последнее предложение является неожиданным и нестандартным завершением отрывка. Это создает смешливый эффект сюрприза и удивления у читателя.
В итоге, авторы использовали лингвистические средства научного стиля, такие как специализированная лексика и последовательное описание событий, чтобы имитировать научный подход. Комический эффект в тексте создается с помощью противоречия между ожиданиями и действительностью, иронии, сарказма и неожиданности в развитии сюжета.
Знаешь ответ?