Пожалуйста, приведите все эпитеты, метафоры и сравнения из стихотворения Янки Купалы Явар и калина , Жняя , родное

Стихотворение Янки Купалы "Явар и калина" является прекрасным примером белорусской поэзии и характеризуется богатством литературных приемов, включая эпитеты, метафоры и сравнения.

Начнем с эпитетов. Эпитет - это слово или фраза, которая описывает или характеризует существительное, чтобы создать более живую и выразительную картину. В стихотворении "Явар и калина" мы можем выделить следующие эпитеты:

1. "медное солнце" - эпитет "медное" используется для описания солнца, передавая его яркость и теплоту.
2. "цвет радости красен" - здесь эпитет "красен" описывает цвет радости, придавая ему насыщенность и яркость.
3. "ест костяную пищу" - эпитет "костяную" используется для описания пищи, подчеркивая ее жесткость и трудность для животного.

Метафоры - это литературный прием, который основан на сравнении двух несвязанных вещей, чтобы передать важные эмоциональные или символические значения. В стихотворении "Явар и калина" мы можем найти следующие метафоры:

1. "как певец свирель затрясет" - в данной метафоре Янка Купала сравнивает звук, издаваемый свирелью, с пением певца, что передает музыкальность и прекрасность звука.
2. "морозным зимним ветром обернуты" - в этой метафоре волосы описываются как "морозным зимним ветром обернуты", передавая чувство холода и суровости.

Сравнения - это литературный прием, в котором один объект или явление сравнивается с другим для создания сильного и выразительного образа. В стихотворении "Явар и калина" нам встречаются следующие сравнения:

1. "молодая калина, что родит ягоды" - здесь автор сравнивает калину с женщиной, которая радует своим прекрасным ягодами, передавая ее красоту и плодородие.
2. "крылышками белыми, словно птица, глядеят" - в этом сравнении дети сравниваются с птицами, которые с интересом и любопытством рассматривают окружающий мир.

Таким образом, стихотворение "Явар и калина" Янки Купалы обильно использует литературные приемы, такие как эпитеты, метафоры и сравнения, чтобы передать читателю яркие образы и эмоции, характерные для белорусской поэзии. Эти приемы делают стихотворение более выразительным, запоминающимся и интересным для восприятия школьником.