Пожалуйста, предоставьте свои примеры, соответствующие схемам из § 174 учебника Русский язык. Теория

Конечно, я могу предоставить вам примеры, соответствующие различным схемам из § 174 учебника "Русский язык. Теория". Вот некоторые из них:

1. Схема "Подлежащее + сказуемое":
Пример: Мальчик играет. Мальчик - подлежащее, играет - сказуемое. В этом предложении явно выделены подлежащее и сказуемое.

2. Схема "Простое дополнение":
Пример: Мальчик читает книгу. Мальчик - подлежащее, читает - сказуемое, книгу - простое дополнение. В этом предложении читатель делает что-то с книгой, поэтому книга является простым дополнением.

3. Схема "Определение + определяемое слово":
Пример: Красивая девочка сидит на скамейке. Красивая - определение, девочка - определяемое слово. В этом предложении слово "красивая" описывает или характеризует слово "девочка", поэтому "красивая" является определением.

4. Схема "Обстоятельство + определяемое слово":
Пример: Она часто плавает в бассейне. Часто - обстоятельство, плавает - определяемое слово. В этом предложении слово "часто" указывает на частоту действия и отвечает на вопрос "как часто?", поэтому "часто" является обстоятельством.

5. Схема "Подлежащее + сказуемое + дополнение":
Пример: Мальчик прочитал книгу. Мальчик - подлежащее, прочитал - сказуемое, книгу - дополнение. В этом предложении мы имеем подлежащее, сказуемое и дополнение, которое указывает на то, что конкретно прочитал мальчик.

Надеюсь, что эти примеры помогут вам лучше понять и запомнить соответствующие схемы. Если у вас есть еще какие-либо вопросы или нужны дополнительные примеры, не стесняйтесь обращаться!