Поставьте в соответствие этапы в изучении Африки с информацией о ученых и путешественниках, причинах исследования, районах исследования и значении путешествий и исследований. Оформите результаты работы в виде таблицы, используя следующие столбцы: "Этап освоения материка", "Имя ученого/путешественника", "Причина исследования/путешествия", "Район исследования/путешествия", "Значение путешествия/исследования".
Galina_4635
| Этап освоения материка | Имя ученого/путешественника | Причина исследования/путешествия | Район исследования/путешествия | Значение путешествия/исследования |
|-----------------------|-----------------------------|---------------------------------|--------------------------------|----------------------------------|
| Античность | Геродот | Получение знаний о народах и культуре Африки | Египет, Ефиопия, Ливия, и другие | Создание первых этнографических описаний Африки |
| Средневековье | Ибн Баттута | Идея поклонения Мекки, обогащение опытом и получение новых знаний | Северная и Западная Африка, Сахара, Мекка | Запись своих путешествий, описание замечательных мест |
| XVI век | Диего Као | Расширение влияния португалов на торговые пути, поиск природных ресурсов | Западное побережье Африки, Гуинея, Ангола | Открытие новых морских путей, торговых контактов |
| XVIII век | Даниэль Харди | Исследование природных ресурсов и флоры Африки | Западная часть материка, включая Сенегал и Гамбию | Сбор и описание растительного мира, внесение новых видов в научную литературу |
| XIX век | Давид Ливингстон | Борьба с работорговлей, изучение географии, миссионерская деятельность | Южная и Восточная Африка, реки Замбези и Нил | Открытие Викторияского водопада, раскрытие географических данных |
| XIX век | Генри Мортон Стэнли | Поиск пропавшего ученого Ливингстона, исследование континента | Центральная Африка, озеро Танганьика, реки Конго и Ниаса | Установление контроля над регионом, исследование гидрографии |
| XIX-XX век | Маргарет Мид | Этнологические исследования, археологические раскопки | Египет, Гани, Нигерия | Изучение культуры и истории африканских народов, раскрытие археологических находок |
| XXI век | Нельсон Мандела | Борьба за прекращение апартеида, привлечение внимания к проблемам Африки | Южная Африка | Установление равноправия, привлечение внимания к социальным и политическим проблемам |
Таким образом, можно видеть, что каждый из ученых и путешественников внес свой вклад в исследование и познание Африки. От древнегреческих историков до современных политических деятелей, эти люди помогли расширить наши знания о материке, его культуре, природе и истории.
|-----------------------|-----------------------------|---------------------------------|--------------------------------|----------------------------------|
| Античность | Геродот | Получение знаний о народах и культуре Африки | Египет, Ефиопия, Ливия, и другие | Создание первых этнографических описаний Африки |
| Средневековье | Ибн Баттута | Идея поклонения Мекки, обогащение опытом и получение новых знаний | Северная и Западная Африка, Сахара, Мекка | Запись своих путешествий, описание замечательных мест |
| XVI век | Диего Као | Расширение влияния португалов на торговые пути, поиск природных ресурсов | Западное побережье Африки, Гуинея, Ангола | Открытие новых морских путей, торговых контактов |
| XVIII век | Даниэль Харди | Исследование природных ресурсов и флоры Африки | Западная часть материка, включая Сенегал и Гамбию | Сбор и описание растительного мира, внесение новых видов в научную литературу |
| XIX век | Давид Ливингстон | Борьба с работорговлей, изучение географии, миссионерская деятельность | Южная и Восточная Африка, реки Замбези и Нил | Открытие Викторияского водопада, раскрытие географических данных |
| XIX век | Генри Мортон Стэнли | Поиск пропавшего ученого Ливингстона, исследование континента | Центральная Африка, озеро Танганьика, реки Конго и Ниаса | Установление контроля над регионом, исследование гидрографии |
| XIX-XX век | Маргарет Мид | Этнологические исследования, археологические раскопки | Египет, Гани, Нигерия | Изучение культуры и истории африканских народов, раскрытие археологических находок |
| XXI век | Нельсон Мандела | Борьба за прекращение апартеида, привлечение внимания к проблемам Африки | Южная Африка | Установление равноправия, привлечение внимания к социальным и политическим проблемам |
Таким образом, можно видеть, что каждый из ученых и путешественников внес свой вклад в исследование и познание Африки. От древнегреческих историков до современных политических деятелей, эти люди помогли расширить наши знания о материке, его культуре, природе и истории.
Знаешь ответ?