Помощь!! Упражнение 94 по русскому языку. Найдите стилистически выделенную лексику в статье из газеты. Отдельно укажите на общенаучные термины и специальные термины, разговорные выражения, экспрессивно окрашенные слова, а также метафорически использованные термины. Дайте стилистическую оценку использованию лексико-фразеологических средств в публицистической речи. Зарегистрированная безработная Лидия Ивановна Чабала имеет порядковый номер 2070107 в центре занятости Коминтерновского района Воронежа. Она дважды в месяц приходит с трудовой книжкой.
Ledyanoy_Serdce_8191
В данной статье из газеты требуется найти стилистически выделенную лексику и провести её классификацию на общенаучные термины и специальные термины, разговорные выражения, экспрессивно окрашенные слова и метафорически использованные термины. Также требуется дать стилистическую оценку использованию лексико-фразеологических средств в публицистической речи.
В предложенной статье можно выделить следующие лексические единицы:
1. Общенаучные термины:
- зарегистрированная;
- безработная;
- центр занятости.
2. Специальные термины:
- трудовая книжка.
3. Разговорные выражения:
- имеет порядковый номер.
4. Экспрессивно окрашенные слова:
- дважды в месяц.
5. Метафорически использованные термины:
- Лидия Ивановна Чабала (имя и фамилия).
В данной статье использовано разнообразное лексико-фразеологическое богатство, что придает тексту публицистическую выразительность. Общенаучные и специальные термины (зарегистрированная, безработная, центр занятости, трудовая книжка) придают официальность и точность изложению информации. Разговорные выражения (имеет порядковый номер) создают более живую и естественную речь, делая текст более доступным для широкого круга читателей. Экспрессивно окрашенные слова (дважды в месяц) акцентируют внимание на регулярности действий и помогают создать наглядную картину.
Метафорически использованный термин (имя и фамилия Лидия Ивановна Чабала) добавляет индивидуальности и позволяет представить человека за статьей, создавая более эмоциональное впечатление у читателя.
Использование различных лексических средств в публицистической речи является эффективной стратегией, так как оно помогает привлечь внимание читателя и усилить выразительность текста. В данной статье автор достигает поставленных целей, создавая информативный и живой текст.
В предложенной статье можно выделить следующие лексические единицы:
1. Общенаучные термины:
- зарегистрированная;
- безработная;
- центр занятости.
2. Специальные термины:
- трудовая книжка.
3. Разговорные выражения:
- имеет порядковый номер.
4. Экспрессивно окрашенные слова:
- дважды в месяц.
5. Метафорически использованные термины:
- Лидия Ивановна Чабала (имя и фамилия).
В данной статье использовано разнообразное лексико-фразеологическое богатство, что придает тексту публицистическую выразительность. Общенаучные и специальные термины (зарегистрированная, безработная, центр занятости, трудовая книжка) придают официальность и точность изложению информации. Разговорные выражения (имеет порядковый номер) создают более живую и естественную речь, делая текст более доступным для широкого круга читателей. Экспрессивно окрашенные слова (дважды в месяц) акцентируют внимание на регулярности действий и помогают создать наглядную картину.
Метафорически использованный термин (имя и фамилия Лидия Ивановна Чабала) добавляет индивидуальности и позволяет представить человека за статьей, создавая более эмоциональное впечатление у читателя.
Использование различных лексических средств в публицистической речи является эффективной стратегией, так как оно помогает привлечь внимание читателя и усилить выразительность текста. В данной статье автор достигает поставленных целей, создавая информативный и живой текст.
Знаешь ответ?