Покажил письмо Марье Ивановне; нашла его таким убедительным и трогательным, не сомневалась в его успехе. (А. Пушкин

В данном тексте явно прослеживается использование приема перечисления. Автор приводит несколько примеров, каждый из которых подтверждает его утверждение. Также наблюдается использование цитат из произведений А. Пушкина и Н. Гоголя для поддержания доказательности и убедительности высказывания. Можно предложить следующий план анализа текста:

1. Указывается намерение автора воспроизвести фрагменты текстов, содержащих доказательства и подтверждения высказываний.
2. Анализ первого примера: Приводится цитата из произведения А. Пушкина, в которой говорится об убедительности и трогательности письма Марье Ивановне. Выясняется, что автор не сомневается в его успехе.
3. Анализ второго примера: Приводится цитата из произведения Н. Гоголя, где автор говорит о любопытных читателях, желающих узнать план и внутреннее расположение шкатулки. Выделяется уверенность автора в этом утверждении.
4. Анализ третьего примера: Приводится цитата из произведения А. Пушкина, в которой автор предполагает, что читатель уже догадался о том, что речь идет о дочери Кирилы Петровича. Это подтверждает авторскую позицию и указывает, что героиня играет важную роль в рассказе.
5. Описывается реакция героя текста, Ноздрева, на смех, который наполнил только свежий воздух. Это создает определенную атмосферу и подчеркивает настоящие эмоции и действия персонажей.

Таким образом, использование перечисления и цитат из произведений служит для убедительного подтверждения авторских утверждений и создания доверия к тексту. Внимательное следование этому плану анализа позволит лучше понять и оценить художественное произведение.