Подберите соответствующие предложения к каждому типу грамматических ошибок: А) Построение предложения с причастным

А) Построение предложения с причастным оборотом:
1) Военные годы прервали учение людей, сохраняющих интерес к знаниям.

Обоснование: В данном предложении вторая часть предложения "сохраняют интерес к знаниям" является причастным оборотом, так как она выражена причастным оборотом в роли приложения. Простое предложение "люди сохраняют интерес к знаниям" преобразуется в сложное предложение с причастным оборотом, добавив "военные годы прервали учение".

Б) Построение предложения с несогласованным приложением:
2) Настоящий А.П. Чехов величественно ценил талант режиссера Станиславского спектаклей.

Обоснование: В данном предложении присутствует несогласованное приложение. Поскольку предложение описывает действие "ценить", существительное "талант" должно быть винительным падежом для описания объекта, на который направлено это действие. Вместо этого, в предложении дано приложение в родительном падеже "талант режиссера Станиславского спектаклей".

В) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым:
В данном задании не представлено предложение, нарушающее связь между подлежащим и сказуемым, поэтому ответ для данного типа грамматической ошибки отсутствует.

Г) Построение предложения с однородными членами:
В данном задании не представлено предложение, построенное с однородными членами, поэтому ответ для данного типа грамматической ошибки отсутствует.

Д) Построение сложноподчиненного предложения:
В данном задании не представлено сложноподчиненное предложение, поэтому ответ для данного типа грамматической ошибки отсутствует.