Подберите соответствующие предложения грамматическим ошибкам: сопоставьте каждую позицию из первого столбца с соответствующей позицией из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А) Неправильное использование падежной формы существительного с предлогом.
Б) Ошибка в построении предложения с однородными членами.
В) Нарушение построения предложения с причастным оборотом.
Г) Ошибка в построении сложного предложения.
Д) Недостаточная связь между подлежащим и сказуемым
1) Многие солдаты засыпают сразу после нервного напряжения в бою, когда они находятся на привале.
А) Неправильное использование падежной формы существительного с предлогом.
Б) Ошибка в построении предложения с однородными членами.
В) Нарушение построения предложения с причастным оборотом.
Г) Ошибка в построении сложного предложения.
Д) Недостаточная связь между подлежащим и сказуемым
1) Многие солдаты засыпают сразу после нервного напряжения в бою, когда они находятся на привале.
Мороженое_Вампир
Пошаговое решение:
1) Первое предложение:
Многие солдаты засыпают сразу после нервного напряжения в бою, когда они находятся на привале.
Грамматическая ошибка: Нарушение построения предложения с причастным оборотом.
Обоснование: В данном предложении причастный оборот "засыпают сразу после нервного напряжения в бою" используется неправильно. Причастию "засыпают" необходимо быть связанным с подлежащим "многие солдаты". В данной конструкции причастный оборот не является связанным с подлежащим, что является нарушением грамматической правильности предложения.
2) Второе предложение:
Он пойдет за покупками и принесет продукты, а я буду готовить обед.
Грамматическая ошибка: Ошибка в построении сложного предложения.
Обоснование: В данном предложении нарушено строение сложного предложения. Части предложения, разделенные союзом "и", не являются однородными по смыслу и функции. Противопоставление действия "пойдет за покупками и принесет продукты" и "я буду готовить обед" создает грамматическую ошибку.
3) Третье предложение:
Река была стремительной, вода шумела, и на берегу деревья шумели.
Грамматическая ошибка: Ошибка в построении предложения с однородными членами.
Обоснование: Данное предложение содержит однородные члены, которые необходимо построить на одном уровне. В предложении имеются два однородных члена "вода шумела" и "на берегу деревья шумели", но они не находятся на одном уровне, что создает грамматическую ошибку.
4) Четвертое предложение:
Дневник учащихся был отобран у родителей, будто это пособие.
Грамматическая ошибка: Неправильное использование падежной формы существительного с предлогом.
Обоснование: В предложении используется предложное сравнение "будто это пособие", в котором допущена ошибка в использовании падежной формы существительного. Правильно будет "будто этим пособием".
Таким образом, соответствующие предложения грамматическим ошибкам:
А) 4) Дневник учащихся был отобран у родителей, будто это пособие.
Б) 3) Река была стремительной, вода шумела, и на берегу деревья шумели.
В) 1) Многие солдаты засыпают сразу после нервного напряжения в бою, когда они находятся на привале.
Г) 2) Он пойдет за покупками и принесет продукты, а я буду готовить обед.
1) Первое предложение:
Многие солдаты засыпают сразу после нервного напряжения в бою, когда они находятся на привале.
Грамматическая ошибка: Нарушение построения предложения с причастным оборотом.
Обоснование: В данном предложении причастный оборот "засыпают сразу после нервного напряжения в бою" используется неправильно. Причастию "засыпают" необходимо быть связанным с подлежащим "многие солдаты". В данной конструкции причастный оборот не является связанным с подлежащим, что является нарушением грамматической правильности предложения.
2) Второе предложение:
Он пойдет за покупками и принесет продукты, а я буду готовить обед.
Грамматическая ошибка: Ошибка в построении сложного предложения.
Обоснование: В данном предложении нарушено строение сложного предложения. Части предложения, разделенные союзом "и", не являются однородными по смыслу и функции. Противопоставление действия "пойдет за покупками и принесет продукты" и "я буду готовить обед" создает грамматическую ошибку.
3) Третье предложение:
Река была стремительной, вода шумела, и на берегу деревья шумели.
Грамматическая ошибка: Ошибка в построении предложения с однородными членами.
Обоснование: Данное предложение содержит однородные члены, которые необходимо построить на одном уровне. В предложении имеются два однородных члена "вода шумела" и "на берегу деревья шумели", но они не находятся на одном уровне, что создает грамматическую ошибку.
4) Четвертое предложение:
Дневник учащихся был отобран у родителей, будто это пособие.
Грамматическая ошибка: Неправильное использование падежной формы существительного с предлогом.
Обоснование: В предложении используется предложное сравнение "будто это пособие", в котором допущена ошибка в использовании падежной формы существительного. Правильно будет "будто этим пособием".
Таким образом, соответствующие предложения грамматическим ошибкам:
А) 4) Дневник учащихся был отобран у родителей, будто это пособие.
Б) 3) Река была стремительной, вода шумела, и на берегу деревья шумели.
В) 1) Многие солдаты засыпают сразу после нервного напряжения в бою, когда они находятся на привале.
Г) 2) Он пойдет за покупками и принесет продукты, а я буду готовить обед.
Знаешь ответ?