Почему возникло раздражение между участниками диалога? Какие нормы речевого этикета были нарушены? Кто нарушил

Почему возникло раздражение между участниками диалога? Какие нормы речевого этикета были нарушены? Кто нарушил эти нормы? – Мама призывает Ванечку пойти обедать, потому что бабушка приехала и все его ждут. Ванечка отвечает, что он идет, но продолжает играть на компьютере. Мама снова просит его поторопиться, на что Ванечка отвечает, что мама пристает и он уже идет. Бабушка заходит в комнату Вани и приветствует его, спрашивая, как его дела, и предлагает пойти быстрее, так как есть пирог.
Solnechnyy_Briz

Solnechnyy_Briz

Возникшее раздражение между участниками диалога может быть объяснено некоторыми факторами. Прежде всего, мама припустила ко Внечке с довольно настойчивыми просьбами пойти обедать, учитывая, что бабушка приехала и ждут его. Она хотела, чтобы Ванечка прервал игру на компьютере и поспешил обедать.

Ванечка, в свою очередь, хотя и ответил маме, что он идет, всё же продолжал играть на компьютере. Это может вызвать раздражение у мамы, так как она видит, что он не соблюдает ее просьбу и не проявляет достаточную срочность в выполнении.

Когда мама повторно просит Ванечку поторопиться, он отвечает, что она "пристает" и уже идет. Выбранные слова и тональность в ответе Ванечки могут вызвать раздражение у мамы, так как они могут показать неуважение или дезинтерес к тому, что она говорит. Ванечка мог проявить больше уважения и вежливости в своем ответе.

Затем бабушка входит в комнату Вани, приветствует его и спрашивает, как у него дела. Она также призывает его пойти быстрее, упоминая о пироге. В данном случае, несмотря на то, что бабушка выразила свою просьбу довольно мягко, ее просьба могла быть воспринята Ванечкой как давление или настойчивость.

Нормы речевого этикета, которые были нарушены, включают в себя:

1. Уважение к старшим. Ванечка мог проявить больше уважения к маме и бабушке, отвечая им вежливее и не используя слова, которые могут вызвать раздражение.

2. Выполнение просьб старших. Ванечка не соблюдал просьбы мамы о прекращении игры на компьютере и поспешном обеде.

3. Соблюдение семейных правил и режима. Ванечка мог проявить больше ответственности и соблюдать семейный режим, обедая вовремя, особенно учитывая, что приехала бабушка.

4. Слушание и внимание. Ванечка мог проявить больше внимания к тому, что говорят ему мама и бабушка, и активно отреагировать на их просьбы.

В данном случае можно сказать, что Ванечка нарушил нормы речевого этикета, проявив неуважение к маме и несоблюдение семейных правил. Он мог ответить маме и бабушке более вежливо и показать большую срочность в выполнении их просьб.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello