Почему Пушкин считается более родным и близким для Узбекистана, чем Гомер, Данте, Шекспир, Гете и Байрон? Как об этом

Арипов в своей статье объясняет, почему Пушкин считается более родным и близким для Узбекистана, чем другие великие писатели, такие как Гомер, Данте, Шекспир, Гете и Байрон. Он указывает на несколько ключевых факторов.

Первый фактор - историческая связь. Узбекистан имеет богатую историю, в которой Российская империя играла существенную роль. Пушкин, как великий русский поэт, был связан с этой историей. Он родился и вырос в России, но его работы распространялись и читались во многих русскоязычных областях, включая Узбекистан. Поэтому Пушкин стал значимой фигурой в литературной традиции Узбекистана.

Второй фактор - языковой аспект. Узбекистан является многонациональной страной со своим богатым узбекским языком. Однако русский язык в Узбекистане хорошо представлен и широко используется в коммуникации. Изучение русского языка стало обязательным в школах страны в период Советского Союза. Это создало основу для распространения русской литературы, включая работы Пушкина, и их прочтение стало частью литературной образованности узбекского населения.

Третий фактор - тематическая близость. Темы, затронутые Пушкиным в его произведениях, такие как любовь, свобода, патриотизм, природа и справедливость, являются универсальными и легко понятными для разных культур и национальностей. Они остаются актуальными на протяжении времени и имеют глубокий эмоциональный отклик у читателей. Таким образом, Пушкин способен соприкасаться с узбекскими читателями из-за общих человеческих ценностей, которые он описывает в своих работах.

В заключение, Пушкин считается более родным и близким для Узбекистана по нескольким причинам: его связи с узбекской историей, распространение русского языка в стране и тематическая близость его произведений к универсальным человеческим ценностям. Эти факторы объясняют, почему Пушкин стал значимым автором в литературной традиции Узбекистана, превышая влияние других великих писателей, упомянутых в задании.