Please read the sentences (1-8) and determine the meanings of the words in column B. 1) The lecturer asked, "Gentlemen, may I have your attention please?" 2) His voice immediately caught my attention. 3) The performance ended to a storm of applause. 4) His speech received a significant amount of applause. 5) He possesses an irreplaceable collection of drawings. 6) The information they sent us was incredibly valuable. It provided guidance on what to do and where to go. 7) My mother thinks my new clothes are expensive, but I don"t believe paying twenty dollars for a blouse is too much. 8) The car we purchased
Basya
Задача: Пожалуйста, прочитайте предложения (1-8) и определите значения слов в колонке B.
1) Лектор спросил: "Господа, можно мне ваше внимание, пожалуйста?"
- Внимание: интерес или фокус внимания на чем-то или на кого-то.
2) Его голос сразу захватил мое внимание.
- Захватить внимание: привлечь или заинтересовать чье-то внимание.
3) Представление завершилось громом аплодисментов.
- Аплодисменты: звук хлопков в знак одобрения или восторга.
4) Его речь получила значительное количество аплодисментов.
- Аплодисменты: звук хлопков в знак одобрения или восторга.
5) Он обладает незаменимой коллекцией рисунков.
- Незаменимый: невозможно заменить или заместить.
6) Информация, которую они прислали нам, была невероятно ценной. Она дала указания о том, что делать и куда идти.
- Указания: инструкции или рекомендации о том, что делать или как действовать.
7) Моя мама считает, что моя новая одежда дорогая, но я не считаю, что плата в двадцать долларов за блузку - это слишком много.
- Дорогой: стоит много денег или имеет высокую цену.
Таким образом, мы определили значения слов в каждом предложении. Если у вас еще есть вопросы или нужно что-то пояснить, обращайтесь.
1) Лектор спросил: "Господа, можно мне ваше внимание, пожалуйста?"
- Внимание: интерес или фокус внимания на чем-то или на кого-то.
2) Его голос сразу захватил мое внимание.
- Захватить внимание: привлечь или заинтересовать чье-то внимание.
3) Представление завершилось громом аплодисментов.
- Аплодисменты: звук хлопков в знак одобрения или восторга.
4) Его речь получила значительное количество аплодисментов.
- Аплодисменты: звук хлопков в знак одобрения или восторга.
5) Он обладает незаменимой коллекцией рисунков.
- Незаменимый: невозможно заменить или заместить.
6) Информация, которую они прислали нам, была невероятно ценной. Она дала указания о том, что делать и куда идти.
- Указания: инструкции или рекомендации о том, что делать или как действовать.
7) Моя мама считает, что моя новая одежда дорогая, но я не считаю, что плата в двадцать долларов за блузку - это слишком много.
- Дорогой: стоит много денег или имеет высокую цену.
Таким образом, мы определили значения слов в каждом предложении. Если у вас еще есть вопросы или нужно что-то пояснить, обращайтесь.
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
