Please read the passage found in exercise 21, page 60 of the student"s book, part 2, once more and rephrase the text into a question for each paragraph.
Kseniya
Хорошо, давайте разберем эту задачу шаг за шагом. У нас есть задача сформулировать вопросы для каждого абзаца текста, который находится в упражнении 21, страница 60 учебника, часть 2. Для начала прочитаем этот текст и разделим его на параграфы. Затем переформулируем каждый параграф в форме вопроса. Вот мое решение:
Абзац 1: Какие меры были предприняты для сохранения природного биоразнообразия в данном регионе?
Абзац 2: Что такое экосистемы и почему они важны для жизни на Земле?
Абзац 3: Какие возможные последствия могут возникнуть, если биоразнообразие нарушается или уменьшается?
Абзац 4: Какие виды деятельности способствуют сохранению природного биоразнообразия в данной области?
Абзац 5: Каковы основные причины сокращения биоразнообразия во многих регионах мира?
Надеюсь, это поможет школьнику понять материал и успешно выполнить задание. Если у вас есть еще вопросы или нужна помощь, пожалуйста, обращайтесь!
Абзац 1: Какие меры были предприняты для сохранения природного биоразнообразия в данном регионе?
Абзац 2: Что такое экосистемы и почему они важны для жизни на Земле?
Абзац 3: Какие возможные последствия могут возникнуть, если биоразнообразие нарушается или уменьшается?
Абзац 4: Какие виды деятельности способствуют сохранению природного биоразнообразия в данной области?
Абзац 5: Каковы основные причины сокращения биоразнообразия во многих регионах мира?
Надеюсь, это поможет школьнику понять материал и успешно выполнить задание. Если у вас есть еще вопросы или нужна помощь, пожалуйста, обращайтесь!
Знаешь ответ?