Please provide me with 5 questions based on each pattern below, maintaining the same word order. We will discuss them in class.
Skvoz_Les
Конечно, давайте начнем с нескольких примеров вопросов разных типов для обсуждения в классе. У нас будут следующие паттерны, и я дам по пять примеров для каждого из них:
1. Вопросы с общим вопросительным словом в начале:
- Какой предмет вы предпочитаете изучать?
- Который из романов вам нравится больше всего?
- Почему ученик был отчислен?
- Сколько времени занимает доехать до школы?
- Где вы провели летние каникулы?
2. Вопросы с модальным глаголом в начале:
- Можно ли использовать калькулятор на экзамене?
- Следует ли учить иностранные языки?
- Должны ли ученики носить форму?
- Сможете ли вы сделать презентацию об этом теме?
- Нужно ли знать математику для программирования?
3. Вопросы с вспомогательным глаголом в начале:
- Был ли ты на вчерашнем мероприятии?
- Ходил ли ты в школу вчера?
- Сделал ли он свою домашнюю работу?
- Читали ли вы эту книгу до этого?
- Учился ли ты на этот экзамен?
4. Вопросы с вспомогательным глаголом после подлежащего:
- Вы готовились к этому уроку?
- Ты видел этот фильм раньше?
- Они принимали участие в спортивных мероприятиях?
- Она читала эту книгу до этого?
- Мы изучали эту тему на прошлой неделе?
5. Вопросы с вспомогательным глаголом до подлежащего:
- Понимаете ли вы эту математическую концепцию?
- Знаешь ли ты, как это работает?
- Помнит ли он правила грамматики?
- Понимала ли она содержание текста?
- Знают ли они, что нужно делать в этой ситуации?
Надеюсь, эти вопросы помогут вам создать интересную обсуждение в классе! Если вам понадобится еще помощь, не стесняйтесь обращаться.
1. Вопросы с общим вопросительным словом в начале:
- Какой предмет вы предпочитаете изучать?
- Который из романов вам нравится больше всего?
- Почему ученик был отчислен?
- Сколько времени занимает доехать до школы?
- Где вы провели летние каникулы?
2. Вопросы с модальным глаголом в начале:
- Можно ли использовать калькулятор на экзамене?
- Следует ли учить иностранные языки?
- Должны ли ученики носить форму?
- Сможете ли вы сделать презентацию об этом теме?
- Нужно ли знать математику для программирования?
3. Вопросы с вспомогательным глаголом в начале:
- Был ли ты на вчерашнем мероприятии?
- Ходил ли ты в школу вчера?
- Сделал ли он свою домашнюю работу?
- Читали ли вы эту книгу до этого?
- Учился ли ты на этот экзамен?
4. Вопросы с вспомогательным глаголом после подлежащего:
- Вы готовились к этому уроку?
- Ты видел этот фильм раньше?
- Они принимали участие в спортивных мероприятиях?
- Она читала эту книгу до этого?
- Мы изучали эту тему на прошлой неделе?
5. Вопросы с вспомогательным глаголом до подлежащего:
- Понимаете ли вы эту математическую концепцию?
- Знаешь ли ты, как это работает?
- Помнит ли он правила грамматики?
- Понимала ли она содержание текста?
- Знают ли они, что нужно делать в этой ситуации?
Надеюсь, эти вопросы помогут вам создать интересную обсуждение в классе! Если вам понадобится еще помощь, не стесняйтесь обращаться.
Знаешь ответ?