Перепиши предложения, установи падежи всех существительных. Котенок перепрыгнул на спинку кресла. Я бегу к крыльцу

Перепиши предложения, установи падежи всех существительных. Котенок перепрыгнул на спинку кресла. Я бегу к крыльцу террасы. Между деревьями небо становится синим. На табуретке лежит тетрадь Маши. Под деревьями растет трава. Гости дарят подарки детям малышам. Под окнами слышны голоса детей. Учитель дал ученикам задачу. Под елями заметны мухоморы. Во дворы часто въезжают машины.
Примула

Примула

Решение:

1. Котенок перепрыгнул на спинку кресла.
- Котенок (именительный падеж) перепрыгнул (перфектный вид, единственное число, мужской род, прошедшее время, совершенный вид) на (предложный падеж) спинку (винительный падеж) кресла (родительный падеж).

2. Я бегу к крыльцу террасы.
- Я (именительный падеж) бегу (неопределенная форма глагола, единственное число, настоящее время) к (дательный падеж) крыльцу (дательный падеж) террасы (родительный падеж).

3. Между деревьями небо становится синим.
- Между (творительный падеж) деревьями (творительный падеж) небо (именительный падеж) становится (непереходный вид, единственное число, средний род, настоящее время) синим (творительный падеж).

4. На табуретке лежит тетрадь Маши.
- На (предложный падеж) табуретке (предложный падеж) лежит (непереходный вид, единственное число, средний род, настоящее время) тетрадь (именительный падеж) Маши (родительный падеж).

5. Под деревьями растет трава.
- Под (творительный падеж) деревьями (творительный падеж) растет (непереходный вид, единственное число, женский род, настоящее время) трава (именительный падеж).

6. Гости дарят подарки детям малышам.
- Гости (именительный падеж) дарят (переходный вид, множественное число, мужской род, настоящее время) подарки (винительный падеж) детям (дательный падеж) малышам (дательный падеж).

7. Под окнами слышны голоса детей.
- Под (творительный падеж) окнами (творительный падеж) слышны (непереходный вид, множественное число, мужской род, настоящее время) голоса (именительный падеж) детей (родительный падеж).

8. Учитель дал ученикам задачу.
- Учитель (именительный падеж) дал (переходный вид, единственное число, мужской род, прошедшее время) ученикам (дательный падеж) задачу (винительный падеж).

9. Под елями заметны мухоморы.
- Под (творительный падеж) елями (творительный падеж) заметны (непереходный вид, множественное число, мужской род, настоящее время) мухоморы (именительный падеж).

10. Во дворе часто въезжают машины.
- В (предложный падеж)о (предложный падеж) дворе (предложный падеж) часто (наречие) въезжают (непереходный вид, множественное число, женский род, настоящее время) машины (именительный падеж).

Надеюсь, это подробное объяснение помогло разобраться с установлением падежей. Если у вас возникнут дополнительные вопросы, не стесняйтесь задавать!
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello