Переформулируйте тип акцентуации характера в следующих ситуациях: а) девушка демонстрирует вызывающее поведение, стремясь привлечь внимание окружающих. б) юноша всегда проявляет застенчивость и чувствительность, не предпочитает шумные компании и предпочитает иметь только одного или двух друзей. в) мальчик часто избегает уроков, оправдываясь семейными обстоятельствами. г) сотрудник лаборатории всегда придерживается работы по уже установленным правилам, считая, что "новшества" только навредят отработанной технологии. д) студент активен и самостоятелен, но склонен давать обещания, не обеспечивая их выполнение. е) ученик обладает хорошим пониманием предмета.
Танец
а) Девушка демонстрирует провокационное поведение, стремясь привлечь внимание окружающих. Такое поведение можно назвать экстравертированностью, поскольку она стремится быть в центре внимания и вызывать интерес других людей.
б) Юноша всегда проявляет застенчивость и чувствительность, избегает шумных компаний и предпочитает иметь только одного или двух друзей. Такой тип акцентуации характера можно назвать интровертированным. Он предпочитает уединение, обладает меньшей потребностью в социальном взаимодействии и чувствует себя более комфортно в маленьком кругу близких людей.
в) Мальчик часто избегает уроков, оправдываясь семейными обстоятельствами. В данном случае можно говорить о таком типе акцентуации характера, как невротическая акцентуация. Он склонен искать оправдания и избегает ответственности, возлагая свои неудачи на внешние обстоятельства.
г) Сотрудник лаборатории всегда придерживается работы по уже установленным правилам, считая, что "новшества" только навредят отработанной технологии. Такой тип акцентуации характера может быть назван конформной. Он склонен следовать установленным нормам и правилам, избегая изменений и новых подходов.
д) Студент активен и самостоятелен, но склонен давать обещания, не обеспечивая их выполнение. Это может свидетельствовать о гипертимной акцентуации характера. Такой студент обладает высокой активностью, энергичностью и инициативой, но может быть несколько неорганизован и не всегда выполнять то, что обещает.
б) Юноша всегда проявляет застенчивость и чувствительность, избегает шумных компаний и предпочитает иметь только одного или двух друзей. Такой тип акцентуации характера можно назвать интровертированным. Он предпочитает уединение, обладает меньшей потребностью в социальном взаимодействии и чувствует себя более комфортно в маленьком кругу близких людей.
в) Мальчик часто избегает уроков, оправдываясь семейными обстоятельствами. В данном случае можно говорить о таком типе акцентуации характера, как невротическая акцентуация. Он склонен искать оправдания и избегает ответственности, возлагая свои неудачи на внешние обстоятельства.
г) Сотрудник лаборатории всегда придерживается работы по уже установленным правилам, считая, что "новшества" только навредят отработанной технологии. Такой тип акцентуации характера может быть назван конформной. Он склонен следовать установленным нормам и правилам, избегая изменений и новых подходов.
д) Студент активен и самостоятелен, но склонен давать обещания, не обеспечивая их выполнение. Это может свидетельствовать о гипертимной акцентуации характера. Такой студент обладает высокой активностью, энергичностью и инициативой, но может быть несколько неорганизован и не всегда выполнять то, что обещает.
Знаешь ответ?