Переформулируйте следующие вопросы:
1. Что случилось в результате восстания ихэтуаней в этой стране?
2. Что произошло в этой стране после общих народных волнений, включающих создание парламента (меджлиса) и введение новой конституции?
3. Какое общество было создано в этой стране для стремления к обновлению, и кто отвечал за его создание?
4. Что произошло в этой стране, связанное с установлением идеологии пантюркизма и панисламизма?
5. Какое движение происходило в этой стране с националистическими, демократическими и благосостоянием народа лозунгами?
6. Во внутренней политике этой страны, какая программа была разработана для объединения технических достижений Запада с традициями и религией синтоизма?
7. Какая политика была проводима этой страной во внешних делах, которая характеризовалась захватничеством?
1. Что случилось в результате восстания ихэтуаней в этой стране?
2. Что произошло в этой стране после общих народных волнений, включающих создание парламента (меджлиса) и введение новой конституции?
3. Какое общество было создано в этой стране для стремления к обновлению, и кто отвечал за его создание?
4. Что произошло в этой стране, связанное с установлением идеологии пантюркизма и панисламизма?
5. Какое движение происходило в этой стране с националистическими, демократическими и благосостоянием народа лозунгами?
6. Во внутренней политике этой страны, какая программа была разработана для объединения технических достижений Запада с традициями и религией синтоизма?
7. Какая политика была проводима этой страной во внешних делах, которая характеризовалась захватничеством?
Plyushka
Переформулируем данные вопросы для четкого и понятного объяснения школьнику:
1. Какие последствия возникли в данной стране в результате восстания ихэтуаней?
2. Что произошло после общих народных волнений в этой стране, когда был создан парламент (меджлис) и принята новая конституция?
3. Что за общество было создано в этой стране для достижения обновления, и кто был ответственным за его основание?
4. Какие события связаны с установлением пантюркизма и панисламизма в данной стране?
5. Какое движение с националистическими, демократическими и благосостоянием народа лозунгами происходило в данной стране?
6. Какая внутренняя политика проводилась в этой стране?
1. Какие последствия возникли в данной стране в результате восстания ихэтуаней?
2. Что произошло после общих народных волнений в этой стране, когда был создан парламент (меджлис) и принята новая конституция?
3. Что за общество было создано в этой стране для достижения обновления, и кто был ответственным за его основание?
4. Какие события связаны с установлением пантюркизма и панисламизма в данной стране?
5. Какое движение с националистическими, демократическими и благосостоянием народа лозунгами происходило в данной стране?
6. Какая внутренняя политика проводилась в этой стране?
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
