Перечитайте текст и продемонстрируйте его научный стиль. Идентифицируйте и запишите лексические, морфологические

Перечитайте текст и продемонстрируйте его научный стиль. Идентифицируйте и запишите лексические, морфологические и синтаксические средства, присущие научной речи. Слово – это принципиально автономная единица, основная задача которой заключается в обозначении. Каждое слово, исключая служебные слова, обладает значением; некоторые слова имеют только одно значение, такие как карандаш, автобус, изречение, в то время как другие слова имеют несколько значений, например дом, нос, отметка, путь. Однозначных слов в языке относительно немного. Гораздо больше слов с несколькими значениями, которые имеют два, три, четыре или больше значений. Для примера, в "Словаре русского языка" С.И. Ожегова
Yakorica

Yakorica

вариации значения в зависимости от контекста.

Это можно наблюдать в данном тексте, где понятия слов, такие как "единица", "слово", "значение", "служебные слова", "изречение" и другие, используются с определенной терминологией и точностью, что свойственно для научной речи.

Лексические средства научной речи также включают использование специализированной терминологии, например "автономная единица", "морфологические и синтаксические средства" и т.д. Это обеспечивает точный и четкий перевод научной информации, снимает неопределенность и привносит научный характер в текст.

Морфологические средства научной речи связаны с образованием и изменением слов. В данном тексте присутствуют такие морфологические средства, как образование дериватных слов (например, "карандаш"), образование отглагольных существительных (например, "изречение"), образование множественного числа (например, "слова") и другие морфологические формы, которые обогащают лексическое разнообразие и точность научной речи.

Синтаксические средства научной речи относятся к организации предложений и текстов в целом. Здесь мы можем наблюдать использование сложносочиненных и сложноподчиненных предложений, а также активное использование обособления, указания причины, следствия, времени и т.д. Такая организация предложений обеспечивает логичность и последовательность изложения информации в научном тексте.

В заключение, научная речь характеризуется использованием точной и четкой терминологии, лексическими, морфологическими и синтаксическими средствами, которые способствуют точному и уникальному обозначению понятий и обеспечивают научный характер текста.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello