Перечислите союзы, соединяющие однородные члены предложения, и определите их категорию. Переформулируйте предложения, расставив запятые там, где необходимо, и вставив пропущенные буквы. Если союз повторяется или двойной, используйте тире с пробелом. Пример: "Вера не только работала в кафе, но и училась в вечерней школе". Союз "не только – но и" - соединительный. Вера не только работала в кафе, но и училась в вечерней школе. В лесу не школа, да всех учителями там были бабки, да дедки, да деревенские.
Lapulya
Существует несколько союзов, которые могут соединять однородные члены предложения. Одним из них является союз "и". Этот союз является соединительным и не требует дополнительного описание категории.
В лесу не школа, и всех учителями там были бабки, и дедки, и деревенские.
Также можно использовать сложносочинительный союз "да". Этот союз также является соединительным и не требует дополнительного описания.
В лесу не школа, да всех учителями там были бабки, да дедки, да деревенские.
Для переформулирования предложения и правильного расстановки запятых, можно внести следующие изменения:
В лесу не школа, и все учителями там были бабки, дедки и деревенские.
Обратите внимание, что я использовал запятые перед союзами "и" и "да", а также между однородными членами предложения (бабки, дедки, деревенские). Такая пунктуация помогает разделить элементы предложения и показать их связь друг с другом.
В лесу не школа, и всех учителями там были бабки, и дедки, и деревенские.
Также можно использовать сложносочинительный союз "да". Этот союз также является соединительным и не требует дополнительного описания.
В лесу не школа, да всех учителями там были бабки, да дедки, да деревенские.
Для переформулирования предложения и правильного расстановки запятых, можно внести следующие изменения:
В лесу не школа, и все учителями там были бабки, дедки и деревенские.
Обратите внимание, что я использовал запятые перед союзами "и" и "да", а также между однородными членами предложения (бабки, дедки, деревенские). Такая пунктуация помогает разделить элементы предложения и показать их связь друг с другом.
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
