Перечислите номера предложений, в которых правильно передана основная информация, содержащаяся в тексте. Не используйте пробелы или знаки препинания. (1) В искусстве каждому содержанию соответствует только одна форма, и без нее оно теряет свой смысл и иногда превращается в противоположность самого себя. (2) Почему нельзя судить об художественном мире произведения по его фрагментам или пересказам. (3) В искусстве, меняясь, меняется и его содержание. (4) Художественный мир произведения подобен организму, состоящему из души и тела, и его
Татьяна
Чтобы определить правильные номера предложений, передающих основную информацию из текста, давайте рассмотрим каждое предложение по отдельности.
(1) В данном предложении утверждается, что в искусстве каждому содержанию соответствует только одна форма, и без нее оно теряет свой смысл и иногда становится противоположностью самого себя. Это говорит о том, что форма является неотъемлемой частью содержания.
(2) В этом предложении задается вопрос о том, почему нельзя судить об художественном мире произведения на основании его фрагментов или пересказов. Очевидно, что это предложение не содержит основной информации, а является вопросом, который можно сделать на основе других предложений.
(3) В данном предложении говорится, что содержание искусства меняется вместе с самим искусством. Это указывает на то, что содержание зависит от эволюции искусства.
(4) В этом предложении говорится о том, что художественный мир произведения подобен организму, состоящему из души и тела. Это предложение содержит информацию о том, каким образом можно представить художественный мир произведения.
Исходя из вышеизложенного, правильные номера предложений, передающих основную информацию, составляют: \textbf{(1), (3) и (4)}.
(1) В данном предложении утверждается, что в искусстве каждому содержанию соответствует только одна форма, и без нее оно теряет свой смысл и иногда становится противоположностью самого себя. Это говорит о том, что форма является неотъемлемой частью содержания.
(2) В этом предложении задается вопрос о том, почему нельзя судить об художественном мире произведения на основании его фрагментов или пересказов. Очевидно, что это предложение не содержит основной информации, а является вопросом, который можно сделать на основе других предложений.
(3) В данном предложении говорится, что содержание искусства меняется вместе с самим искусством. Это указывает на то, что содержание зависит от эволюции искусства.
(4) В этом предложении говорится о том, что художественный мир произведения подобен организму, состоящему из души и тела. Это предложение содержит информацию о том, каким образом можно представить художественный мир произведения.
Исходя из вышеизложенного, правильные номера предложений, передающих основную информацию, составляют: \textbf{(1), (3) и (4)}.
Знаешь ответ?