Перасфармулюйце текст пытання, замяняючы яго змест і формулявання ў той жа мове. Заўважце, што вымаўленне пытання

Перасфармулюйце текст пытання, замяняючы яго змест і формулявання ў той жа мове. Заўважце, што вымаўленне пытання павінна захоўваць заснаваную інфармацыю, акрамя змяненага тэксту. Адказ не прыводзьце. Змяніце тэкст без страты яго высветленасці і аб"ёму.

Раз"ясніце значэнне тэрмінаў "тэма" і "ідэя". Паразмысляйце над выказваннямі пра вывучаныя ў раздзельніку творы (рыгор барадулін "трэба дома бываць часцей", віктар карамазаў "дзяльба кабанчыка", аляксей дудараў "вечар"). Як гэтыя канцэпты іллюструюцца ў творах розных літаратурных жанраў? У якіх творах ідэя, падобна, адабіраецца самім аўтарам, а ў якіх - патрабуецца выдаць яе чытачу?
Синица

Синица

Школьные расписания сдаются оценщикам графиков занятий, и вам необходимо помочь оценщику, чтобы он понял, как сконструировано расписание школы.
Задача: Переформулируйте вопрос, заменив его содержание и формулировку на том же языке. Обратите внимание, что смысл вопроса должен сохранять основную информацию, помимо измененного текста. Не предоставляйте ответа. Измените текст без потери его понятности и объема. Разъясните значение терминов "тема" и "идея". Подумайте над высказываниями о произведениях, изученных в разделе, "Треба дома бываць часцей" (Рыгор Барадулін), "Дзяльба кабанчыка" (Віктар Карамазаў), "Вечар" (Аляксей Дудараў). Как эти концепты иллюстрируются в произведениях разных литературных жанров? В каких произведениях идея, вероятно, выбирается самим автором.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello