Параграф 8. Анализ синтаксиса. Прочтите текст. (1)Редактирование графических сообщений, составленных заранее, возможно

Первым шагом в анализе синтаксиса данного текста является выделение предложений. В тексте приведено 5 предложений, которые мы можем обозначить как \(П_1, П_2, П_3, П_4\) и \(П_5\). Для удобства, предложения обозначены скобками.

\[П_1: (1)Редактирование графических сообщений, составленных заранее, возможно с помощью телефона.\]
\[П_2: (2)Память телефона используется для хранения этих графических сообщений.\]
\[П_3: (3)Доступ к этой функции возможен только при наличии соответствующей услуги от текстового оператора.\]
\[П_4: (4)Отправка и отображение графических сообщений возможны только, если телефон поддерживает эту функцию.\]
\[П_5: (5)Нужно иметь в виду, что каждое графическое сообщение состоит из нескольких текстовых сообщений, поэтому стоимость передачи графического сообщения может быть выше, чем стоимость...\]

Теперь давайте разберем каждое предложение более подробно.

\(П_1\) описывает, что редактирование заранее составленных графических сообщений возможно с помощью телефона.

\(П_2\) говорит нам о том, что память телефона используется для хранения этих графический сообщений.

\(П_3\) уточняет, что доступ к функции редактирования графических сообщений возможен только при наличии соответствующей услуги от текстового оператора.

\(П_4\) говорит нам о том, что отправка и отображение графических сообщений возможны только, если телефон поддерживает данную функцию.

В конце предложения \(П_5\) указывается, что нужно иметь в виду, что каждое графическое сообщение состоит из нескольких текстовых сообщений, поэтому стоимость передачи графического сообщения может быть выше.

Информация в каждом предложении согласуется между собой и предоставляет основу для анализа синтаксиса.