Парақшаның парафразыланған нүктесі:
Көзімнің соңғы сағаттарында біз өзімізге, болашаққа және адамзаттық ғылымиеттерге қарауға шақырамыз. Бұл бейнеленген текстте ғылыми терминдер мен деректерлерді пайдаланып, жеткізу жүйесінің кез келген бұлуктарын анықтаңыз. Сөз саны 90-100.
Көзімнің соңғы сағаттарында біз өзімізге, болашаққа және адамзаттық ғылымиеттерге қарауға шақырамыз. Бұл бейнеленген текстте ғылыми терминдер мен деректерлерді пайдаланып, жеткізу жүйесінің кез келген бұлуктарын анықтаңыз. Сөз саны 90-100.
Oreh
Бейнеленген текстте "сағаттар", "біз", "өзімізге", "болашаққа", "адамзаттық ғылымиеттер", "қарау", "шақыру", "бейне" кез келген ғылыми терминдер мен деректерлерді пайдалана мүмкін.
- "Сағаттар" сөзі соңғы самаялықты, тартты қатар кез келген тарихи деректерге жатады. Оларды біз уақытты білу, одан пайдау алу және самағымызды бұдан бастап азайту үшін қолданамыз.
- "Өзімізге" сөзі адамзаттық ғылымиеттерге арналған бастамаларды білуді, адамның жеке дамуы мен несиелерін түсінуді, оларға жүктеп жатқан вирустарды, денеджелерді және басқа да факторларды анықтауды пайдаланады.
- "Болашаққа" сөзі келесі тексерулер мен талдауды орындау үшін ғылыми техниканың пайдаланылуын таңдауды ақпарат алуға мән береді.
- "Адамзаттық ғылымиеттер" сөзі адамның дамуы мен дауыстары, олардың жеке дамуына қосымша білікті қайдан адаттар жетедігі, адамзаттықтың ерекшелігі мен тілі, әдетін, зорлықтарын пайдаланатын көптеген бағдарламалар және дауыс жасау ғылымиеттерін анықтауға көмек көрсетеді.
- "Қарау" сөзі екі тексеру түрлерін орындауға мақұлдаған, материалдарды ашу, ұзақтықты өлшеу және тағайындаудың басқа техниктерін ұсынатын ғылыми әдістер мен жолдарды түсіндіруді анықтауға мүмкіндік береді.
- "Шақыру" сөзі ақпараттық зерттеулерді оқу, издену және ағылшын тілін оқу жолдарын орналастыруды білу, мәтіндерді зерттеу, ақпараттық жинақтарды анықтау, ақпаратты қарастыру мен сығынысын анықтаудың пайдаланылуын таңдау үшін ғылыми техниканың пайдаланылуын ақпарат алу ережесінің бір пен достарын анықтауды оңайластырады.
- "Бейне" сөзі сөйлемнің баламасын, сілтемені түсіндіруге, есте-қазіргі бағдарламаларды қолдануға және мінездерін жояруға көмек көрсету үшін, белгілі бейнелер жасау және олардың аралығындағы байланысты байланысты мәтінні жүргізу жолдарын пайдалануға мән береді.
Сондай-ақ, бейнеленген текстте көздеріміз адамзаттықтың дамуы мен дауыс жасау лауазымдары, ғылымиеттерге қарау, ашу және шақыру бойынша шешім алу жолдарын қарастыру үшінерге шақырамыз. Олардың пайдалануы адамзаттық белгілілігін арттыруға, білімге жүктеп жатқан дауларды жеделдету, қорытындылау және ойларды отырып жатырларға көмек көрсетеді.
- "Сағаттар" сөзі соңғы самаялықты, тартты қатар кез келген тарихи деректерге жатады. Оларды біз уақытты білу, одан пайдау алу және самағымызды бұдан бастап азайту үшін қолданамыз.
- "Өзімізге" сөзі адамзаттық ғылымиеттерге арналған бастамаларды білуді, адамның жеке дамуы мен несиелерін түсінуді, оларға жүктеп жатқан вирустарды, денеджелерді және басқа да факторларды анықтауды пайдаланады.
- "Болашаққа" сөзі келесі тексерулер мен талдауды орындау үшін ғылыми техниканың пайдаланылуын таңдауды ақпарат алуға мән береді.
- "Адамзаттық ғылымиеттер" сөзі адамның дамуы мен дауыстары, олардың жеке дамуына қосымша білікті қайдан адаттар жетедігі, адамзаттықтың ерекшелігі мен тілі, әдетін, зорлықтарын пайдаланатын көптеген бағдарламалар және дауыс жасау ғылымиеттерін анықтауға көмек көрсетеді.
- "Қарау" сөзі екі тексеру түрлерін орындауға мақұлдаған, материалдарды ашу, ұзақтықты өлшеу және тағайындаудың басқа техниктерін ұсынатын ғылыми әдістер мен жолдарды түсіндіруді анықтауға мүмкіндік береді.
- "Шақыру" сөзі ақпараттық зерттеулерді оқу, издену және ағылшын тілін оқу жолдарын орналастыруды білу, мәтіндерді зерттеу, ақпараттық жинақтарды анықтау, ақпаратты қарастыру мен сығынысын анықтаудың пайдаланылуын таңдау үшін ғылыми техниканың пайдаланылуын ақпарат алу ережесінің бір пен достарын анықтауды оңайластырады.
- "Бейне" сөзі сөйлемнің баламасын, сілтемені түсіндіруге, есте-қазіргі бағдарламаларды қолдануға және мінездерін жояруға көмек көрсету үшін, белгілі бейнелер жасау және олардың аралығындағы байланысты байланысты мәтінні жүргізу жолдарын пайдалануға мән береді.
Сондай-ақ, бейнеленген текстте көздеріміз адамзаттықтың дамуы мен дауыс жасау лауазымдары, ғылымиеттерге қарау, ашу және шақыру бойынша шешім алу жолдарын қарастыру үшінерге шақырамыз. Олардың пайдалануы адамзаттық белгілілігін арттыруға, білімге жүктеп жатқан дауларды жеделдету, қорытындылау және ойларды отырып жатырларға көмек көрсетеді.
Знаешь ответ?