Ознакомьтесь с данными в таблице. Можно ли считать описанные ситуации в повести «Капитанская дочка» Александра Сергеевича Пушкина дилеммами? Произведите анализ. Какое решение принял Гринев? Каковы были его мотивы? Запишите свою точку зрения в таблицу.
Солнечный_Каллиграф
Таблица: Анализ "Капитанской дочки" А.С. Пушкина
| Ситуация | Дилемма? | Анализ | Решение Гринева | Мотивы Гринева |
|-------------------------------------------|----------|------------------------------------------|-------------------------------|-------------------------------------------------------|
| Встреча с Машей | Нет | Гринев был приятно удивлен, | Позитивное. Гринев захотел | Поначалу он был равнодушен |
| | | что она появилась в их жизни. | познакомиться с ней и общаться | ко всему, что касалось Марьи Ивановны. Но затем |
| | | | с ней. | он почувствовал к ней нежные |
| | | | | чувства, которые становились |
| | | | | все сильнее и сильнее по мере |
| | | | | развития событий. Чувство |
| | | | | погружало его в состояние |
| | | | | счастья и умиротворения. |
| Дилемма Наташи: Выслать Гринева | Да | Наташа сомневается в намерениях Гринева, | Дилемматичное. Гринев решает | Гринев не предоставляет |
| из дому или нет | | поэтому стоит перед выбором | рискнуть и остаться у Наташи | никаких объяснений или |
| | | - довериться ему или выслать. | с доверием. | доказательств, чтобы |
| | | | | убедить Наташу, что его |
| | | | | намерения чисты. Он |
| | | | | действует по собственной |
| | | | | воле и подставляет себя под |
| | | | | опасность из-за своей |
| | | | | любви к ней. |
| Дилемма Гринева: Остаться у Наташи или | Да | Гриневу стоит выбрать между | Позитивное. Гринев решает | Он хочет остаться со |
| вернуться в солдаты | | оставаться с Наташей или вернуться | остаться с Наташей. | своей возлюбленной и |
| | | в армию. | | наслаждаться ее |
| | | | | присутствием. Рядом со |
| | | | | своей возлюбленной он |
| | | | | чувствует себя счастливым и |
| | | | | желаемым. |
Мое мнение: В повести "Капитанская дочка" А.С. Пушкина можно выделить несколько ситуаций, которые можно рассматривать как дилеммы. Если ограничиться двумя предложенными ситуациями, то дилеммой для Наташи является выбор между высылкой Гринева из семьи или доверием ему, а для Гринева - остаться у Наташи или вернуться в армию.
В моей точке зрения, решение Гринева остаться у Наташи является позитивным. Он рискнул и выбрал остаться с возлюбленной. Его мотивы заключаются в желании быть рядом со своей возлюбленной и наслаждаться ее присутствием. Гринев чувствует себя счастливым и желаемым рядом с Наташей.
Однако, в случае с дилеммой Наташи, решение ей отправить Гринева из дому было очень сложным. Обоснованность ее выбора связана сомнениями в искренности намерений Гринева. Гринев не предоставил никаких объяснений или доказательств, чтобы убедить Наташу, что его намерения чисты. Он действует по собственной воле и подставляет себя под опасность из-за своей любви к ней.
В целом, "Капитанская дочка" А.С. Пушкина предлагает ряд дилемматических ситуаций, которые помогают показать сложность выбора и внутренние мотивы героев. Каждое решение имеет свои последствия и отражает характеры персонажей.
| Ситуация | Дилемма? | Анализ | Решение Гринева | Мотивы Гринева |
|-------------------------------------------|----------|------------------------------------------|-------------------------------|-------------------------------------------------------|
| Встреча с Машей | Нет | Гринев был приятно удивлен, | Позитивное. Гринев захотел | Поначалу он был равнодушен |
| | | что она появилась в их жизни. | познакомиться с ней и общаться | ко всему, что касалось Марьи Ивановны. Но затем |
| | | | с ней. | он почувствовал к ней нежные |
| | | | | чувства, которые становились |
| | | | | все сильнее и сильнее по мере |
| | | | | развития событий. Чувство |
| | | | | погружало его в состояние |
| | | | | счастья и умиротворения. |
| Дилемма Наташи: Выслать Гринева | Да | Наташа сомневается в намерениях Гринева, | Дилемматичное. Гринев решает | Гринев не предоставляет |
| из дому или нет | | поэтому стоит перед выбором | рискнуть и остаться у Наташи | никаких объяснений или |
| | | - довериться ему или выслать. | с доверием. | доказательств, чтобы |
| | | | | убедить Наташу, что его |
| | | | | намерения чисты. Он |
| | | | | действует по собственной |
| | | | | воле и подставляет себя под |
| | | | | опасность из-за своей |
| | | | | любви к ней. |
| Дилемма Гринева: Остаться у Наташи или | Да | Гриневу стоит выбрать между | Позитивное. Гринев решает | Он хочет остаться со |
| вернуться в солдаты | | оставаться с Наташей или вернуться | остаться с Наташей. | своей возлюбленной и |
| | | в армию. | | наслаждаться ее |
| | | | | присутствием. Рядом со |
| | | | | своей возлюбленной он |
| | | | | чувствует себя счастливым и |
| | | | | желаемым. |
Мое мнение: В повести "Капитанская дочка" А.С. Пушкина можно выделить несколько ситуаций, которые можно рассматривать как дилеммы. Если ограничиться двумя предложенными ситуациями, то дилеммой для Наташи является выбор между высылкой Гринева из семьи или доверием ему, а для Гринева - остаться у Наташи или вернуться в армию.
В моей точке зрения, решение Гринева остаться у Наташи является позитивным. Он рискнул и выбрал остаться с возлюбленной. Его мотивы заключаются в желании быть рядом со своей возлюбленной и наслаждаться ее присутствием. Гринев чувствует себя счастливым и желаемым рядом с Наташей.
Однако, в случае с дилеммой Наташи, решение ей отправить Гринева из дому было очень сложным. Обоснованность ее выбора связана сомнениями в искренности намерений Гринева. Гринев не предоставил никаких объяснений или доказательств, чтобы убедить Наташу, что его намерения чисты. Он действует по собственной воле и подставляет себя под опасность из-за своей любви к ней.
В целом, "Капитанская дочка" А.С. Пушкина предлагает ряд дилемматических ситуаций, которые помогают показать сложность выбора и внутренние мотивы героев. Каждое решение имеет свои последствия и отражает характеры персонажей.
Знаешь ответ?