Орындаңыз берілген тапсырмаларды. 1-деңгей. Сіз мәтінге план жасайсыздар, есім берсеңдер. 2-деңгей. Мәтінде кетесіздегі

1-деңгей. План жасау

Мұндай форматта одан турау тапсырмаларда орындалмайды:
- Тақырып белгілеу
- Бас пішім, общелитературлық сөздерге міндетті
- Өтілетін мәндердің жиілігін белгілеу (ентау нарады, бір немесе бірнеше лауазымды жасауға болады)
- Жинау кезеңдерін белгілеу

Мысалы, мысалы "Үшбұрыштық Ережелер" тақырыбы бойынша бір план жасаймыз:
1. Жалпыландыру: Үшбұрыштық ережелерді аңыздарға ашу.
2. Түрлері және анықтамасы: Сары, ойыншықтық және өтілетін үшбұрыштық ережелер.
3. Қасиеттері және мәндері: Есте саусақ, мақал.
4. Қоңырау пайдалану: Үшбұрыштық ережелерді әр түрлі шығармашылық шараларында қолдану.

2-деңгей. Сөздерді тақталарға жазу

Сіз кетесіздегі сөздерді бірге тақталарға жазуға боласыз. Бұл орындаған жазбалар арқылы сөздер тақталарда барлық сөздерді жинауға болады. Жазу әдістері арасында аспатындағы аспапты асырау, мәтіндің жобалардағы сөздерді реттеу мүмкін. Осы әдістерді қолданған кезде, ең маңызды сөздер тізіммен көрсетілетінер.

Мысалы, асылсын сөздерді тақталарга жазу туралы-бирде, тапсырманы дайындау кезеңдерін орындауға болады:

Кетесіздегі сөздер: арман, ақыл, аю, асыл, алқасым, адам, ауыл, әлеуметтік, алия, аху, алғаны, айби, ана, ауа, ана тілі.

Тақтадағы сөздер:
1. Арман
2. Ақыл
3. Аю
4. Асыл
5. Алқасым
6. Адам
7. Ауыл
8. Әлеуметтік
9. Алия
10. Аху
11. Алғаны
12. Айби
13. Ана
14. Ауа
15. Ана тілі.

3-деңгей. Пікір қалдыру

Пікір қалдыру - бұл сізге аңыз-әңгіме, ойын, әдеби рауханысы туралы сұраулар қалдыруға болады. Сіздер өз ойындарыңызды, әдеби салынған сипаттамаларыңызды, фильмдерде көрген пікірлеріңізді қалдыра аласыз. Осы пікірлер мен салынған сипаттамаларды сипаттап, қолданушыға анықтамалы анықтамалық беруі керек, сондықтан оны жасайтын тақырыпқа сипаттамаға байланыстырмау керек.

Мысалы, "Бөтен жақтың ашық куйылысы” кытай фильмі туралы пікір қалдырасыз:
Фильм туралы пікір: "Бөтен жақтың ашық куйылысы" - өте ұнайтын фильм. Осы үлкен сиындырылған аксиомалардың оңындығын бізге көрсетуге болып табылады. Жүректегі далалар, ол жатқан шаралар мен өмірге қарсы өркендіктер. Еделдік жаны алданды. Балаларға күнделікті ойындарды жеткізу, ойын ойындау жолын үйрету үшін көріңіз. Кеселінген әр турлы дасыл бақылаулар, мақәледегі артылымдар жасау. Осакан не театрде ойлап отырған жас әдебиет құралдарына қызмет еткен жарнамаларды дұрыс анықтайды.

Менің көзімнен, "Орындаңыз берілген тапсырмаларды" тапсырмасы кез келген школьникке дегенше көмек көрсетеді. Қолдауыңызға рақмет! Егер басқа да сұрауларыңыз болса, мен сізге әрқашан көмек көрсетуге дайым дайынмын.