Organize the information in the text into categories of things that should be done and things that shouldn t be done

Здравствуйте! Давайте сделаем следующее:

В задании вам предлагается организовать информацию из текста на два блока: "вещи, которые следует делать" и "вещи, которые не следует делать". Мы будем использовать выражения "должно" и "не должно" для передачи инструкций классу.

1. Вещи, которые следует делать (must):
- Должно быть убрано рабочее место после урока.
- Должны быть выполнены предоставленные задания.
- Должно быть активно принимать участие в уроке, отвечать на вопросы учителя.
- Должно быть обращаться к учителю, когда что-то непонятно.
- Должно быть сделано домашнее задание вовремя.

2. Вещи, которые не следует делать (mustn"t/не должно):
- Не должно быть опаздывать на уроки.
- Не должно быть разговаривать или шуметь во время объяснений учителя.
- Не должно быть списывать работы или копировать ответы других учеников.
- Не должно быть забывать учебные материалы и учебники дома.
- Не должно быть использовать мобильные телефоны или другие гаджеты во время уроков.

Таким образом, внимательное и активное участие, выполнение заданий, наличие хорошей организации и дисциплины - вещи, которые следует делать. Опоздания, непослушание учителя, списывание и использование технологий без разрешения - вещи, которые не следует делать.

Если у вас есть какие-либо вопросы, буду рад помочь вам!