Опыт №1 "Получение и свойства нерастворимых оснований"
Что вы наблюдаете, когда в две пробирки наливается по 1 мл гидроксида натрия и добавляется по 1 мл сульфата меди (||)? В одну из пробирок добавляется несколько капель фенолфталеина, а в другую - немного серной кислоты. Напишите уравнения реакций. Помните: формулы нерастворимых веществ не указываются в виде ионной формулы!
Опыт №2 "Действие индикаторов на растворы щелочей"
Что вы наблюдаете, когда в пробирку наливают 1 мл гидроксида натрия и добавляют несколько капель фенолфталеина? На универсальную индикаторную бумагу капают раствор щелочи. Что вы наблюдаете? После проведения опыта сделайте вывод.
Что вы наблюдаете, когда в две пробирки наливается по 1 мл гидроксида натрия и добавляется по 1 мл сульфата меди (||)? В одну из пробирок добавляется несколько капель фенолфталеина, а в другую - немного серной кислоты. Напишите уравнения реакций. Помните: формулы нерастворимых веществ не указываются в виде ионной формулы!
Опыт №2 "Действие индикаторов на растворы щелочей"
Что вы наблюдаете, когда в пробирку наливают 1 мл гидроксида натрия и добавляют несколько капель фенолфталеина? На универсальную индикаторную бумагу капают раствор щелочи. Что вы наблюдаете? После проведения опыта сделайте вывод.
Магия_Реки
Опыт №1 "Получение и свойства нерастворимых оснований":
При добавлении по 1 мл гидроксида натрия и сульфата меди (||) в две пробирки, наблюдается следующее:
1. В первую пробирку добавляют несколько капель фенолфталеина. Раствор становится розовато-фиолетовым. Здесь происходит реакция образования нерастворимого основания гидроксида меди (||):
\[NaOH_{(aq)} + CuSO_4_{(aq)} \rightarrow Cu(OH)_2_{(s)} + Na_2SO_4_{(aq)}\]
2. Во вторую пробирку добавляют немного серной кислоты. Наблюдается образование гидроксида меди (||) в виде светло-голубого осадка:
\[CuSO_4_{(aq)} + H_2SO_{4(aq)} \rightarrow Cu(OH)_2_{(s)} + H_2SO_4_{(aq)}\]
Опыт №2 "Действие индикаторов на растворы щелочей":
При наливании 1 мл гидроксида натрия и добавлении нескольких капель фенолфталеина в пробирку, наблюдается следующее:
- Раствор становится розовым. Фенолфталеин в данном случае является индикатором щелочности. При взаимодействии с гидроксидом натрия, который является щелочью, происходит окрашивание раствора в розовый цвет.
Также, на универсальную индикаторную бумагу можно капнуть раствор гидроксида натрия и наблюдать следующие изменения цвета:
- Универсальная индикаторная бумага приобретает синий или фиолетовый оттенок, что свидетельствует о щелочной среде (в присутствии гидроксида натрия).
При добавлении по 1 мл гидроксида натрия и сульфата меди (||) в две пробирки, наблюдается следующее:
1. В первую пробирку добавляют несколько капель фенолфталеина. Раствор становится розовато-фиолетовым. Здесь происходит реакция образования нерастворимого основания гидроксида меди (||):
\[NaOH_{(aq)} + CuSO_4_{(aq)} \rightarrow Cu(OH)_2_{(s)} + Na_2SO_4_{(aq)}\]
2. Во вторую пробирку добавляют немного серной кислоты. Наблюдается образование гидроксида меди (||) в виде светло-голубого осадка:
\[CuSO_4_{(aq)} + H_2SO_{4(aq)} \rightarrow Cu(OH)_2_{(s)} + H_2SO_4_{(aq)}\]
Опыт №2 "Действие индикаторов на растворы щелочей":
При наливании 1 мл гидроксида натрия и добавлении нескольких капель фенолфталеина в пробирку, наблюдается следующее:
- Раствор становится розовым. Фенолфталеин в данном случае является индикатором щелочности. При взаимодействии с гидроксидом натрия, который является щелочью, происходит окрашивание раствора в розовый цвет.
Также, на универсальную индикаторную бумагу можно капнуть раствор гидроксида натрия и наблюдать следующие изменения цвета:
- Универсальная индикаторная бумага приобретает синий или фиолетовый оттенок, что свидетельствует о щелочной среде (в присутствии гидроксида натрия).
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
