Определите роль указательных местоимений с точки зрения синтаксиса. 1. Каково будет то, что посеешь, таково будет и то, что пожнешь. 2. Если будет такой привет, то будет такой и ответ. 3. Каков будет мастер, такова будет и работа. 4. В работе не зачтется язык: у того, кто работает, есть почет. 5. У того, кто лжет, больше не будут верить. 6. Хорошо учить тому, кто хочет знать многое. 7. То, что упало с воза, то и пропало. 8. Если не желаешь чего-то себе, то и другим не стоит это желать.
Sladkiy_Pirat
Указательные местоимения - это часть речи, которая указывает на предметы, лица или явления и их свойства, отношения или место в пространстве и времени. Они используются для определения, уточнения или указания на какой-либо объект или явление в предложении. Рассмотрим каждое предложение по очереди.
1. В данном предложении используется указательное местоимение "то". Оно указывает на соответствие между посеянным и пожнутым. Оно служит для соподчинительного связывания двух частей предложения ("то, что посеешь" и "таково будет и то, что пожнешь") и выражает образование причинно-следственной связи между ними.
2. В этом предложении также используется указательное местоимение "такой", которое указывает на соответствие между приветом и ответом. Оно служит для связывания двух частей предложения ("если будет такой привет" и "то будет такой и ответ") и выражает образование условной связи между ними.
3. Здесь присутствует указательное местоимение "такова", которое указывает на соответствие между мастером и работой. Оно связывает две части предложения ("каков будет мастер" и "такова будет и работа") и выражает образование причинно-следственной связи между ними.
4. В этом предложении указательное местоимение "у того" указывает на принадлежность языка и почету. Оно связывает две части предложения ("язык не зачтется" и "у того, кто работает, есть почет") и выражает образование отношения между ними.
5. Здесь указательное местоимение "у того" указывает на связь между лжецом и доверием. Оно связывает две части предложения ("у того, кто лжет" и "больше не будут верить") и выражает образование отношения между ними.
6. В данном предложении указательное местоимение "тому" указывает на объект, который хочет знать многое. Оно связывает две части предложения ("хорошо учить" и "тому, кто хочет знать многое") и выражает отношение между ними.
7. Здесь указательное местоимение "то" указывает на объект, который упал с воза и пропал. Оно связывает две части предложения ("то, что упало с воза" и "то и пропало") и выражает образование причинно-следственной связи между ними.
8. В последнем предложении указательное местоимение "чего-то" указывает на объект, не желание которого себе и другим. Оно связывает две части предложения ("если не желаешь чего-то себе" и "то и другим не стоит это желать") и выражает образование причинно-следственной связи между ними.
Таким образом, указательные местоимения в данных предложениях выполняют функцию связи между частями предложения и указывают на отношения между объектами, свойствами или явлениями. Они помогают разграничить и конкретизировать информацию в предложении, делая его более понятным и точным.
1. В данном предложении используется указательное местоимение "то". Оно указывает на соответствие между посеянным и пожнутым. Оно служит для соподчинительного связывания двух частей предложения ("то, что посеешь" и "таково будет и то, что пожнешь") и выражает образование причинно-следственной связи между ними.
2. В этом предложении также используется указательное местоимение "такой", которое указывает на соответствие между приветом и ответом. Оно служит для связывания двух частей предложения ("если будет такой привет" и "то будет такой и ответ") и выражает образование условной связи между ними.
3. Здесь присутствует указательное местоимение "такова", которое указывает на соответствие между мастером и работой. Оно связывает две части предложения ("каков будет мастер" и "такова будет и работа") и выражает образование причинно-следственной связи между ними.
4. В этом предложении указательное местоимение "у того" указывает на принадлежность языка и почету. Оно связывает две части предложения ("язык не зачтется" и "у того, кто работает, есть почет") и выражает образование отношения между ними.
5. Здесь указательное местоимение "у того" указывает на связь между лжецом и доверием. Оно связывает две части предложения ("у того, кто лжет" и "больше не будут верить") и выражает образование отношения между ними.
6. В данном предложении указательное местоимение "тому" указывает на объект, который хочет знать многое. Оно связывает две части предложения ("хорошо учить" и "тому, кто хочет знать многое") и выражает отношение между ними.
7. Здесь указательное местоимение "то" указывает на объект, который упал с воза и пропал. Оно связывает две части предложения ("то, что упало с воза" и "то и пропало") и выражает образование причинно-следственной связи между ними.
8. В последнем предложении указательное местоимение "чего-то" указывает на объект, не желание которого себе и другим. Оно связывает две части предложения ("если не желаешь чего-то себе" и "то и другим не стоит это желать") и выражает образование причинно-следственной связи между ними.
Таким образом, указательные местоимения в данных предложениях выполняют функцию связи между частями предложения и указывают на отношения между объектами, свойствами или явлениями. Они помогают разграничить и конкретизировать информацию в предложении, делая его более понятным и точным.
Знаешь ответ?