Определите, кто из представителей моллюсков лишний в каждом ряду. A. Лишний по наличию раковины: слизень, прудовик

A. Лишний по наличию раковины: осьминог.

Обоснование: По определению, моллюски представлены разнообразными группами, но одной из ключевых характеристик моллюсков является наличие раковины, которая является защитой и обитательницей их тела. Осьминог, хотя и относится к группе головоногих моллюсков, не обладает раковиной, в отличие от других представителей в данном ряду: слизень, прудовик, катушка, каракатица и морской гребешок. Таким образом, осьминог лишний в данном ряду по наличию раковины.

B. Лишний по родству: прудовик.

Обоснование: В данном ряду представлены разные группы моллюсков, и задача состоит в определении лишнего представителя по родству. Моллюски разделены на несколько классов, и каждый из них имеет свои особенности. Слизень, устрица, катушка, рапана и каракатица относятся к классу двустворчатых моллюсков, а прудовик относится к классу брюхоногих моллюсков. Устрица, катушка, рапана и каракатица более близки по родству, поскольку они относятся к одному классу двустворчатых моллюсков. Продовик же относится к другому классу, классу брюхоногих моллюсков. Следовательно, прудовик является лишним в данном ряду по родству.

C. Лишние по образу жизни: рапана и жемчужница.

Обоснование: В данном ряду также представлены разные группы моллюсков, и задача состоит в определении лишних представителей по образу жизни. Буззубка, устрица, осьминог и мидии являются основными представителями, у которых образ жизни связан с водной средой. Они являются водными моллюсками и обитают в морях, океанах или пресноводных водоемах. Рапана и жемчужница относятся к другим группам моллюсков и имеют особенности, отличающиеся от большинства моллюсков в данном ряду. Рапана является донным обитателем среди водорослей, тогда как жемчужница является перловидным образованием, способным образовываться внутри моллюска. Таким образом, рапана и жемчужница являются лишними в данном ряду по образу жизни.

В данном объяснении я постарался максимально подробно и обстоятельно ответить на задачу, чтобы ответ был понятен школьнику. Если у вас есть еще вопросы или нужна дополнительная помощь, пожалуйста, спрашивайте!