Определите, какие слова отсутствуют в тексте. Запишите ответы в соответствующие поля после текста. Прилагательное

Определите, какие слова отсутствуют в тексте. Запишите ответы в соответствующие поля после текста. Прилагательное (1), встречающееся в современном языке, используется в значениях «общий, одинаковый» или «те, кто действуют вместе». Однако в этом тексте можно перевести это слово как числительное (2). В корне этих слов наблюдается чередование начальных гласных, такое же, как в слове «осень» (3). Ещё один вариант чередования, отличающийся от старославянского происхождения слова ИСКОННО, можно найти в существительном (4). В современном русском языке (4) оно означает то же самое, что и государство.
Черешня

Черешня

В данном тексте требуется определить отсутствующие слова. Давайте проведем пошаговый анализ каждой части текста и найдем соответствующие слова.

В предложении говорится о прилагательном (1), которое используется в значениях "общий, одинаковый" или "те, кто действуют вместе". В русском языке таким прилагательным является слово "общий".

Далее, в тексте говорится о том, что это слово можно также перевести как числительное (2). В данном случае речь идет о числительном "два".

Затем автор упоминает чередование начальных гласных в корне этих слов, аналогичное слову "осень" (3). Слово, соответствующее этому условию, - "лес" или "леса".

Следующая часть говорит о чередовании, отличающемся от старославянского происхождения слова "ИСКОННО", которое можно найти в существительном (4). В данном случае речь идет о слове "исток".

И наконец, автор упоминает современное русское слово (4), которое имеет то же самое значение, что и "государство". Это слово - "государство".

Таким образом, отсутствующие слова в тексте:

1) общий
2) два
3) лес or леса
4) исток
5) государство
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello